El Cuento y La Fantasía
Fundamentación:
Este proyecto surge para lograr aprovechar al máximo la capacidad de fantasía que poseen los niños a los 4 años, generar apartir de ella el desarrollo de la imaginación, del lenguaje, y del juego.
Objetivos: Que el niño:
Conozca e interactúe con nuevos modos de comunicación social.
Logre anticipar el contenido de untexto.
Desarrolle su capacidad de comparar y encontrar semejanzas entre cuentos.
Reconozca la función del texto y la ilustración en la búsqueda de significado.
Reconozca la función yorganización de una biblioteca.
Organice la biblioteca.
Logre producir un texto en forma colectiva – individual y en el ámbito familiar.
Se inicie en la construcción y utilización de instrumentossencillos.
Se inicie en la interpretación y elaboración de cuadros simples.
Se exprese a través del trabajo gráfico.
Planifique su juego.
Logre expresarse verbalmente y poner en juego laimaginación.
Contenidos:
Lengua escrita.
Anticipación. Lengua oral y escrita.
Semejanzas y diferencias.
El libro como objeto. Partes: titulo, autor, índice, tapas, etc.
Función de lalengua: informativa – literaria.
Ilustración, relación con el texto literario.
Función y organización de una biblioteca. Medio de comunicación.
Producción: escritura mediatizada y directa.
Respeto por la producción propia y ajena.
Interpretación, puesta en común de producciones.
Plástica, color, materiales nuevos. Tridimensional.
Reflexión sobre lo realizado por él y por losotros.
Discusión grupal, anticipación, comunicación, conclusión.
Valores: Respeto. Cuidado. Curiosidad. Reflexión. Tolerancia.
Dramatizaciones.
Actividades:
Anticipar la visita a labiblioteca y dejar opiniones escrita.
Realizar un diccionario con los términos nuevos.
Unir con una línea las letras y números iguales.
Busco las letras de mi nombre y pego.
Dibujar con...
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