El Cuento

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES “ALFONSO VÉLEZ PLIEGO”
MAESTRÍA EN CIENCIAS DEL LENGUAJE

“Carta abierta a Felipe Calderón”de Javier Sicilia: un análisis del género, registro y la apreciación.

Maestro Gerardo del Rosal
Lingüística del texto
Lic. María Olivia Guarneros Rodríguez
8 de agosto del 2012
Resumen: A través de laconsideración de las teorías de registro y género, así como de la apreciación, se analiza un texto mediante las pautas señaladas por la lingüística sistémico funcional. Todo esto con el afán de dar cuenta de los procesos que se llevan a cabo en la construcción y negociación de significados que tienen lugar en el texto.

Palabras clave: Lingüística sistémico funcional, Teoría de la apreciación, Teoría deregistro y género, negociación de actitudes y significados.

Introducción
Cuando hablamos de análisis del texto, generalmente tenemos que remitirnos a diferentes modelos y sus herramientas para analizar elementos supraoracionales, es decir, tener en cuenta un instrumental analítico que nos permita mostrar la eficacia de un texto en el contexto en el cual éste ocurre. Sin embargo, ante ladiversidad de sistemas semióticos en los que participamos, podríamos considerar un sin fin de teorías y herramientas para describir y analizar diferentes tipos de textos.
Ahora bien, si tomamos en cuenta que un texto parece llevar en sí mismo algunas influencias del contexto en el cuál se produce, así como la consideración de que todo texto está motivado por una apreciación previa que nos permite darcuenta de la negociación de nuestra afectividad con el otro para el logro de objetivos comunes y que el mismo no se produce nunca de forma innovadora ya que siempre se relaciona con textos anteriores y posteriores a él, tendremos que considerar entonces las teorías de género y registro (Eggings, Rose), la teoría de la afectividad (Martin y Rose) y remitirnos a algunas precisiones que aportaHyland sobre género y registro.
Así, en este análisis se realizará un breve recorrido sobre los supuestos más importantes de los tres enfoques mencionados y se analizará con las herramientas aportadas por estos, un texto del poeta y activista mexicano Javier Sicilia que apareció en el semanario de análisis político Proceso, titulado “Carta Abierta a Felipe Calderón”; se tratará de descubrir qué tipode efectos ofrece el texto y cuáles son las características que observamos para poder establecer los significados comunes que a través de éste, negociamos y construimos.

Marco teórico

La teoría de género y registro de Suzanne Eggins y J.R. Martin plantea que si nosotros realizamos un análisis basado en la idea de registro y género tendremos que puntualizar las pautas lingüísticas quecrearon ciertos efectos en el texto, por lo cual, en un acercamiento al mismo, sólo a partir del sentido común, deberíamos establecer el grado de formalidad del lenguaje que se emplea en el texto, la evaluación o actitud expresada por el autor y el conocimiento de fondo que utiliza. Estos elementos nos revelarían una situación clave: cada texto que nosotros analicemos siguiendo las líneas generalesantes mencionadas, tendría que haberse elaborado en un contexto social muy diferente, por lo cual se podría afirmar que todo texto está influenciado por el contexto en el cual tuvo lugar, pues éste se introduce en el texto a través de las palabras y estructuras que el autor elige utilizar según la situación dada.
Así, existirían tres dimensiones contextuales que van a influir en las elecciones deestructura y vocabulario. En primer lugar se encuentra la dimensión de Modo, que se refiere a la diferencia de formalidad que existe entre los textos; ésta diversidad se puede relacionar con “el grado de retroalimentación posible entre el autor, el texto y su audiencia”.
La segunda dimensión se refiere al rol que desempeña el autor de cada texto y se le llama tenor.
La tercera dimensión...