el cuerpo cambiante
Eduardo Martí
Durante la segunda década de la vida, importantes cambios biológicos van transformando a niños y niñas en personas maduras tanto física comosexualmente. El cuerpo se modifica de forma visible y este cambio es el que nos indica que los niños y las niñas entran en una nueva etapa, la adolescencia.
A todos los cambios biológicos, muchos delos cuales se traducen de forma visible por cambios morfológicos, se les denomina pubertad. Un complejo de regulaciones entre el sistema nervioso, el sistema endocrino y las hormonas sexuales y decrecimiento secretadas por estos órganos, es el responsable de los cambios morfológicos y sexuales de los adolescentes.
Aunque a lo largo de la niñez, niños y niñas producen bajos niveles de hormonasmasculinas, andrógenos, y femeninas, estrógenos, en cantidades parecidas, es a partir de cierta señal enviada por el hipotálamo que se produce la producción hormonal propia de las chicas que empiezaalrededor de los 9 ó 10 años y de los chicos que empieza alrededor de los 10 ó 11 años.
Pubertad y adolescencia son dos realidades íntimamente asociadas pero que es necesario distinguir, pues encada una existen diferentes cambios. El término “pubertad” hace referencia a las transformaciones biológicas y morfológicas que ocurren en un periodo muy característico de la vida de cualquier personanel término de “adolescencia” se refiere a los cambios psicológicos asociados a la etapa de la vida que transcurre entre la infancia y la etapa adulta.
La pubertad suele ser un periodo mejordelimitado que la adolescencia, pues, depende de unas causas más precisas que los cambios psicológicos que constituyen la adolescencia.
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El aumento de estatura es uno de los rasgos más claros de latransformación del cuerpo del adolescente. Pero curiosamente, y en contra de lo que se podría pensar, no es durante la adolescencia cuando las personas crecen más deprisa sino a lo largo de los dos...
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