EL CUERPO HUMANO

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
C.E.I. EL PARAISO
Edo- Carabobo


Docente: LAURA HURTADO Turno Tarde Sección “G” Desde el 10/03/ 14 Hasta el 31/ 03/14

Diagnóstico

Durante este nuevo año escolar se puede observar que la mayoría de los niños y niñas de la Sección “G” tienen desarrollado correctamente hábitosde higiene personal y alimenticios mientras que otros deben ser orientados durante el proceso, también se observo el interés de algunos por el cuerpo y algunas de sus partes intimas ya que noreconocen.
Por otra parte en el aula hay niños , que prefieren los juegos que demandan mucho movimiento, por lo que a veces suelen golpearse sin prevenir las consecuencias de un mal golpe. Es por elloque se hace necesario que tomen conciencia de su cuerpo por lo que vamos a realizar esta planificación para favorecer el proceso de identidad y autoestima en ellos , a través del reconocimiento delas partes externas e internas de su cuerpo, además del funcionamiento de las mismas y sus cuidados …








ÁREAS DE APRENDIZAJE
COMPONENTES
ESTRATEGIAS Y RECURSOS
APRENDIZAJESESPERADOS








Formación Social y Personal








Autoestima




Bienvenida:

Se recibirán a los niños y niñas con un saludo y un abrazo
Se recibirán los niños yniñas con música infantil.
Se les proporcionara un ambiente agradable
Almuerzo:
Se recordaran las normas al comer para incentivarlos a mantener su espacio limpio
Se les reforzara las medidas dehigiene después de comer
Se les recordaran las buenas posturas al sentarse a la mesa
Reunión de grupo:
Invitar a los niños a la reunión de grupo, para animarlos se les dará la bienvenida con unacanción.
Se pasara la asistencia para que cada quien vaya reconociendo su nombre y el de sus compañeros.
Conversar con los niños sobre el cuerpo humano y realizar juegos en grupos .
Incentivar a los...