El Cuerpo Humano
Páginas: 6 (1443 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2012
COMPETENCIAS CIUDADANAS
PRESENTADO POR: YESICA ALEXANDRA MERCADO RODRIGUEZ
LIC: YOLANDA PEREIRA
V SEMESTRE
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA
“RAFAEL NUÑEZ”
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
2012
CARTAGENA- BOLIVAR
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo contiene elementos para la caracterización de la fundación instituto de habilitación “ElRosario”, para trabajar con jóvenes de diferentes necesidades especiales. El tema es los proyectos lúdicos pedagógicos en competencias ciudadana en niños y niñas que se logrará realizar en el centro de práctica.
El objetivo principal es tener los elementos previos para intervenir con los niños del centro de práctica y brindarle las herramientas necesarias para relacionarse con otros de unamanera comprensiva y justa y para que sean capaces de resolver sus problemas cotidianos.
Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre si hacen posible que el ciudadano actué de manera constructiva en la sociedad democrática.
Para poder realizar estos proyectos lúdicos pedagógicos es necesarioanalizar las causas que poseen estos niños especiales, para poderles brindar la habilidad de conocerse en sí mismo, conocer a los demás y poder vivir en armonía con todos los que estén a su alrededor.
JUSTIFICACIÓN
El mayor interés de trabajo es indagar sobre la temática propuesta para el diseño de los proyectos lúdico pedagógicos en convivencia ciudadana enniños y niñas de la fundación instituto de rehabilitación “El Rosario” donde actualmente realizaré las prácticas pedagógicas.
Las cuales serán de gran interés ya que estaré viviendo nuevas experiencias con los niños del centro de práctica, el propósito de este trabajo es brindarle a estos niños una mejor formación ciudadana y poder lograr con ellos diferentes proyectos lúdicos para queellos aprendan a familiarizarse entre otros y puedan tener una mejor convivencia con ellos mismos y con los demás.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Valorar la importancia que tiene las competencias ciudadanas en niños y niñas a través de proyectos lúdico pedagógicos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Caracterizar las competencias ciudadanascomo un valor muy importante para los niños y niñas.
* Practicar diferentes proyectos lúdicos pedagógicos en donde sea incluida las competencias ciudadanas como función básica para que el niño logre una buena convivencia.
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entresí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática.
Se trata de ofrecer a los niños y niñas las herramientas necesarias para relacionarse con otros de una manera cada vez más comprensiva y justa para que sean capaces de resolver sus problemas cotidianos.
Las competencias ciudadanas se enmarcan en la perspectiva de derechos y brindan herramientasbásicas para que cada persona pueda respetar, defender y promover los derechos fundamentales, relacionándolos con las situaciones de la vida cotidiana en las que éstos pueden ser vulnerados, tanto por las propias acciones, como por las acciones de otros. En esas situaciones, las competencias ciudadanas representan las habilidades y los conocimientos necesarios para construir convivencia, participardemocráticamente y valorar el pluralismo.
En el lenguaje cotidiano, mucha gente asocia la palabra “competencia” con ciertas situaciones en las que varias personas se disputan un galardón o un puesto; por ejemplo, en una competencia deportiva. Sin embargo, hay otra acepción del término y ésa es la que nos interesa en educación: ser competente significa saber y saber hacer. La competencia implica...
PRESENTADO POR: YESICA ALEXANDRA MERCADO RODRIGUEZ
LIC: YOLANDA PEREIRA
V SEMESTRE
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA
“RAFAEL NUÑEZ”
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
2012
CARTAGENA- BOLIVAR
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo contiene elementos para la caracterización de la fundación instituto de habilitación “ElRosario”, para trabajar con jóvenes de diferentes necesidades especiales. El tema es los proyectos lúdicos pedagógicos en competencias ciudadana en niños y niñas que se logrará realizar en el centro de práctica.
El objetivo principal es tener los elementos previos para intervenir con los niños del centro de práctica y brindarle las herramientas necesarias para relacionarse con otros de unamanera comprensiva y justa y para que sean capaces de resolver sus problemas cotidianos.
Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre si hacen posible que el ciudadano actué de manera constructiva en la sociedad democrática.
Para poder realizar estos proyectos lúdicos pedagógicos es necesarioanalizar las causas que poseen estos niños especiales, para poderles brindar la habilidad de conocerse en sí mismo, conocer a los demás y poder vivir en armonía con todos los que estén a su alrededor.
JUSTIFICACIÓN
El mayor interés de trabajo es indagar sobre la temática propuesta para el diseño de los proyectos lúdico pedagógicos en convivencia ciudadana enniños y niñas de la fundación instituto de rehabilitación “El Rosario” donde actualmente realizaré las prácticas pedagógicas.
Las cuales serán de gran interés ya que estaré viviendo nuevas experiencias con los niños del centro de práctica, el propósito de este trabajo es brindarle a estos niños una mejor formación ciudadana y poder lograr con ellos diferentes proyectos lúdicos para queellos aprendan a familiarizarse entre otros y puedan tener una mejor convivencia con ellos mismos y con los demás.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Valorar la importancia que tiene las competencias ciudadanas en niños y niñas a través de proyectos lúdico pedagógicos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Caracterizar las competencias ciudadanascomo un valor muy importante para los niños y niñas.
* Practicar diferentes proyectos lúdicos pedagógicos en donde sea incluida las competencias ciudadanas como función básica para que el niño logre una buena convivencia.
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entresí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática.
Se trata de ofrecer a los niños y niñas las herramientas necesarias para relacionarse con otros de una manera cada vez más comprensiva y justa para que sean capaces de resolver sus problemas cotidianos.
Las competencias ciudadanas se enmarcan en la perspectiva de derechos y brindan herramientasbásicas para que cada persona pueda respetar, defender y promover los derechos fundamentales, relacionándolos con las situaciones de la vida cotidiana en las que éstos pueden ser vulnerados, tanto por las propias acciones, como por las acciones de otros. En esas situaciones, las competencias ciudadanas representan las habilidades y los conocimientos necesarios para construir convivencia, participardemocráticamente y valorar el pluralismo.
En el lenguaje cotidiano, mucha gente asocia la palabra “competencia” con ciertas situaciones en las que varias personas se disputan un galardón o un puesto; por ejemplo, en una competencia deportiva. Sin embargo, hay otra acepción del término y ésa es la que nos interesa en educación: ser competente significa saber y saber hacer. La competencia implica...
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