El Cuerpo Materno En El Discurso Patriarcal

Universidad de la República Oriental del Uruguay Facultad de medicina Escuela Universitaria de Tecnología Medica Licenciatura en Psicomotricidad

El cuerpo materno en el discurso patriarcal

-APORTES PARA UN ABORDAJE CON ENFOQUE PREVENTIVO EN PSICOMOTRICIDADEstudiante: Natalia Dobroyan - Generacion 2003 - Tutora: Carmen Gerónimo -Abril 2012-

INDICE

¿Cuál es el objetivo de la presenteelaboración monográfica?.........................................Pag 3 INTRODUCCIÓN............................................................................................................Pag 5 CAPÍTULO I- GESTAR, PARIR Y NACER: EN EL ESPACIO DE LO PSICOMOTOR.........Pag 7 ! Contenidos: • Psicomotricidad: cuerpo-movimiento-comunicación............................................Pag 8 • Acto yacontecimiento: embarazo-parto-nacimiento..........................................Pag 10 CAPÍTULO II- PERSPECTIVAS CIENTÍFICAS ACTUALES CON RESPECTO AL PERÍODO PRE Y POSTNATAL......................................................................................................Pag 14 ! Contenidos: • Embarazo: el desarrollo prenatal y la influencia de las emociones maternas.......Pag 14 • Aprendizajestempranos.....................................................................................Pag 16 • Bases biológicas del proceso de parto y el nacimiento. Incidencias en el vínculo madre-bebe.......................................................................................................Pag 17 • La fisiología sexual yreproductiva......................................................................Pag 18 • Características de las hormonas involucradas en los procesos fisiológicos sexualesreproductivos.....................................................................................................Pag 19 • Estudios epidemiológicos y reseñas antropológicas...........................................Pag 21 • Un estudio sobre la base motivacional del comportamientomaternal................Pag 23 • Reflexiones: paradojas de la ciencia..................................................................Pag 25 CAPÍTULO III- EL CUERPO MATERNO: NACER EN LA TRAMA HUMANA..................Pag 29 ! Contenidos: • Psicomotricidad: El cuerpo materno, receptáculo de la cultura.........................Pag 30 • Modo de vida yCultura.....................................................................................Pag 35 • Psicomotricidad: Embarazo y Nacimiento.........................................................Pag 39 • El útero materno: primer escenario de interacción.............................................Pag 40 • Nace un bebé...................................................................................................Pag 42
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• La organización de la estructuratónica: El diálogo tónico...................................Pag 44 • La función materna en el desarrollo emocional primitivo.....................................Pag 47 • El vínculo de apego............................................................................................Pag 51 CAPÍTULO IV- EL ABORDAJE PSICOMOTRIZ TEMPRANO CON ENFOQUE PREVENTIVO ENSALUD....................................................................................................................Pag 54 ! Contenidos: • Reseña de contexto (Atención Primaria de la Salud)...........................................Pag 54 • Salud y Psicomotricidad.....................................................................................Pag 56 • Saludmaterno-infantil........................................................................................Pag 57 • Prevención primaria: promoción y educación para la salud................................Pag 58 • Educación para la salud y psicomotricidad........................................................Pag 59 • La Educación Prenatal (en España)...................................................................Pag 60 A MODO DE CONCLUSIÓN UN POSIBLE ABORDAJE CON...