El Cuestionamiento Del Orden Social Y Político. Los Movimientos Estudiantiles

Lección 5.- El cuestionamiento del orden social y político.
Los movimientos estudiantiles
La población universitaria había aumentado notablemente entre las décadas de 1950 y 1960 el número de jóvenes de ambos sexos que tenían acceso a la educación superior. Se revelaban en contra de la guerra de Vietnam, de las instituciones más conservadoras y de las estructuras establecidas. La mayoría de ellosadoptaron ideologías socialistas, comunistas o anarquistas; algunos pretendían provocar cambios importantes en los métodos educativos y en la libertad sexual.
Los movimientos estudiantiles de 1968 estaban fuertemente incluidos por grupos pacifistas que años antes, a principios de la década de 1960, habían manifestado también su malestar e inconformidad con las políticas estadounidensesencaminadas a imponer a lo jóvenes una forma de vida consistente en el acceso ilimitado al consumo y la abundancia con el fin de mantenerlos al margen de las decisiones políticas, económicas y sociales de su país.
En 1968 las protestas estudiantiles alcanzaron un significado político y universal único.
Los movimientos estudiantiles mas destacados se llevaron a cabo en Francia, Italia, República FederalAlemana, Checoslovaquia, EUA, Japón, México, Brasil, Venezuela, Uruguay, Chile y Cuba.
En Francia debido a la dimensión que adquirió el movimiento, el presidente Charles De Gaulle tuvo que acceder a algunas de las exigencias de los estudiantes como la liberación de presos políticos, la reapertura de centros de enseñanza superior y la retirada del ejercito de los barrios parisinos donde Vivian losestudiantes.
Los movimientos estudiantiles de finales de la década de los 60’s marcaron una ruptura en los procesos político, sociales y culturales que se desarrollaban en esos países a raíz de la Segunda Guerra Mundial.

La transición democrática en el mundo
A partir de la década de 1980, muchos países del mundo que habían vivido bajo regímenes de dictatoriales transitaron hacia la democracia.
Lademocracia es un sistema político en el cual se otorga participación a los ciudadanos para elegir a sus representantes a través del voto. La democracia también implica el reconocimiento de los derechos de libertad e igualdad a toda la población.
Un gobierno democrático se caracteriza por sustentar sus acciones en leyes que establecen derechos y obligaciones a todos los ciudadanos por igual; pororganizar elecciones libres y transparentes en la que se respeta la decisión de la mayoría; por contar con dos o mas partidos políticos; por dar cabida a diversas ideologías; por escuchar la voz de las minorías; por promover el respeto a los derechos humanos; por defender la libertad de expresión, de reunión, de asociación y de libre transito y por rendir cuentas claras a los ciudadanos. Muchos deestos derechos quedaron recogidos en la Declaración De Los Derechos Del Hombre y Del Ciudadano de 1789, redactada por los revolucionarios franceses y que a su vez estaba inspirada en las ideas libertarias de los colonos ingleses de América del Norte y aun siguen vigentes.
En muchos países de América Latina, a partir de la década de 1980, las dictaduras militares que gobernaban se fuerontransformando poco a poco en regímenes democráticos. En Europa occidental durante la década de 1970, Grecia, Portugal y España, que eran gobernadas por dictaduras totalitarias, también transitaron hacia la democracia. Así mismo se establecieron democracias en el sudeste asiático y en algunos países africanos.


Participación Ciudadana
A raíz del proceso de democratización que surgió en el mundo en ladécada de 1980, empezó a cobrar fuerza un movimiento por medio del cual la sociedad civil se involucra cada vez más para influir en decisiones de gobierno o de ayuda comunitaria, sin necesidad de formar parte del mismo gobierno de un partido político.
A esta nueva forma de proceder activamente con el fin de colaborar en la solución de diversos problemas sociales, ambientales, culturales y...