El cuestionario curioso

DINÁMICA: "El cuestionario curioso"
OBJETIVOS:
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Acercarse al conocimiento de los miembros del grupo
Crear un clima relajado de sintonía afectiva

Duración:
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Quince minutos,aproximadamente

Recursos necesarios:
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Cuestionario individual fotocopiado
Cartel para colocar los nombres de cada uno de los integrantes.
Cartulinas de 8 X 20 para poner los mencionadosnombres.

EXPLICACIÓN DE LA DINÁMICA:
1.
2.

3.

4.

Se reparte una cartulina a cada participante, pidiendo que escriban en ella su
nombre y la coloquen en lugar visible.
Se reparte elcuestionario y se pide que lo rellenen atendiendo a la siguiente
consigna: “Se debe poner el nombre de un miembro del grupo en cada
pregunta. Pueden moverse y preguntar directamente a la persona que
quieran.Se debe intentar no repetir nombres”.
Una vez rellenos todos los cuestionarios se pasa a la sesión final con todo el
grupo. En ella se pide un voluntario que comente lo que “ha aprendido”
acercade alguno de los demás miembros del grupo. Pueden actuar dos o
tres en el tiempo previsto.
Comentarios finales y valoración.

Papel del coordinador:
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Adaptar el cuestionario a lascaracterísticas del grupo, pero mantener siempre
el contenido de las preguntas 6 y 12.
Dar al ejercicio un aire cómodo y relajado con cierto desenfado.

Indicaciones:
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Es una técnica adecuada parafomentar la cohesión en un grupo, porque no
suele despertar susceptibilidades al ser preguntas poco comprometidas.
Válida para iniciar una primera sesión de trabajo con el grupo si no se conocían.EL CUESTIONARIO CURIOSO”

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Vas a rellenar el cuestionario siguiente. Hay que buscar entre los participantes
de este grupo, las personas que reúnan las características que se exponen encada pregunta. Sigue las siguientes normas:
Puedes consultar, hablar, moverte por la sala…
Mejor si no repites ningún nombre durante el cuestionario.
Si ya tienes datos de antemano acerca de...