El Culo Es Grande

| Formas De Abordar El Conocimiento | Como Percibe El Objeto De Estudio | Metodología Que Maneja | Formas De Abstracción | Vinculación Con La Ciencia |
Empirismo | Es aquel que basamos en elconocimiento adquirido de las experiencias. | Se percibe de manera espontanea, sin planificación. | No posee método alguno. | La realidad tal y como se ve y/o percibe. | Toda investigación comienza por unconocimiento empírico. |
Pragmatismo | Se desarrolla como la comprensión de el como la situación que rodea el conocimiento. | Su objeto de estudio es la lingüística del hombre y debe serinterpretado. | Se dedica al análisis de cada una de las situaciones que influye en el conocimiento. | Ve como las parte que comprenden al todo afectan al mismo. | Contempla el proceso lingüístico que construyela ciencia. |
Estructuralismo | Separa el obj. Lingüístico del hombre para estudiarlo rigurosamente como un obj. Dotado de estructura interna. | Su objeto de estudio es el hombre y la estructura quele construye. | Se rige por un método de observación y análisis. | Es una vista de la totalidad como una estructura . | Es una directriz que bien puede ser ojeada dentro del método científico. |Dogmatismo | Se hace así misma de dogma , o doctrina que dictaminan las respuestas o sus incógnitas. | Se preguntan de donde proceden las cosas de que están hechas y como se hacen. | El adoctrinamientopara cada pregunta que tenga una respuesta condicionada. | ¿ | Brinda la oportunidad de ver el horizonte del conocimiento y no como llegar a el. |
Positivismo | Surge de la afirmación de teorías através del método cientifico | Los fenómenos o su objeto de estudio que obtienen de forma casual. | Método científico | ¿? | ¿??? |
Método Dialectico | Aquel que ve una realidad sujeta acontradicción y a una evolución constante | Nada existe como obj. Aislado, además están en un constante estado de cambio | Un método que contempla la transformación de su objeto el hombre | Analiza las...