el curriculo


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL



INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Guía de Aprendizaje #1
Nombre: María Nataly Torres Carrillo
Semestre: 8vo.
Facultad: Ciencias de la EducaciónCiudad: Ambato
Fecha: Sábado, 3 de mayo del 2014.
Periodo marzo - julio
GUIA DE APRENDIZAJE #1
1) Señale el concepto participación ciudadana y mediante un cuadro sinóptico ubique sus beneficios,características, condiciones, obstáculos y retos.
DESARROLLO 1


























2) Determine con ejemplos 3 formas de participación ciudadana prescriptas en nuestravigente Constitución.
DESARROLLO 2
1. ELEGIR Y SER ELEGIDOS

Es conveniente que el marco legal garantice que todos los ciudadanos elegibles dispongan del derecho universal e igual al sufragio asícomo al de contender en las elecciones sin ningún tipo de discriminación.

2. SER CONSULTADOS

Todas las personas tienen derecho a ser consultados en todos los asuntos que les afecten. Estaopinión se tendrá en cuenta en la medida de su edad y madurez. Ningún ecuatoriano podrá ser obligado o presionado de cualquier forma para expresar su opinión.
3. DERECHO AL VOTO
El voto en nuestro país esuniversal, igual, directo, secreto y escrutado públicamente, en los tiempos, condiciones y bajo las normas que la Ley de Participación señala para garantizar la permanencia y el perfeccionamiento dela democracia. El voto es obligatorio para las personas mayores de dieciocho años y menores de 65 años de edad y es facultativo para las personas entre 16 años y 18 años de edad, las mayores de 65años, las ecuatorianas y ecuatorianos que habitan en el exterior, los integrantes de las Fuerzas Armadas y Policía Nacional, y las personas con discapacidad.
Las personas privadas de libertad sinsentencia condenatoria ejecutoriada también deben ejercer su derecho al voto.
Las personas extranjeras residentes en el Ecuador tienen derecho al voto siempre que hayan residido legalmente en el país al...