El curriculum
Páginas: 3 (747 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
EL CURRICULUM
El currículum es un acto político que se utiliza para transmitir la cultura de forma organizada, que indica: que, como y cuando enseñar y evaluar, con la finalidad de uniformarnuestros saberes y nuestras conductas. Sin embargo, yo, considero que el currículo no debe ser determinado de forma generalizada para toda la nación, sino que, debería ser históricamente situado yculturalmente determinado; es decir, que este debe de elaborarse en base a las necesidades de cada región, promoviendo su historia y preservando su cultura.
En cuanto a educación se refiere elcurrículum tiene como finalidad que los alumnos conozcan y entiendan su realidad, para poder transformarla; sin embargo, yo opino que, con el sistema que se maneja en las escuelas, el alumno solo llega aconocerla; porque, para lograr que el alumno realmente comprenda su realidad tiene que interactuar con ella, por ello considero que los contenidos del currículum deben de ser adecuados a lasparticularidades de cada cultura y deben promover una participación activa del niño con el contexto; así lograremos que alumnos tomen conciencia de su realidad, motivándolos a observar, analizar y reflexionar,volviéndolos críticos y liberando todo su potencial, para que en el futuro puedan llegar a transformarla. El currículum no debe ser algo estático, algo que se elabora hoy y se utiliza durante 10 añossin modificaciones; el currículum debe ser dinámico, interactivo y sobre todo, debe estar en continua evolución, debido a que la ciencia y la tecnología avanzan a pasos agigantados, y lo que hoyconsideramos una verdad, mañana puede estar en tela de juicio.
Considero que, para que el currículum cumpla su finalidad, se deben tomar en cuenta otros factores, por ejemplo:
• Contemplar lasnecesidades de los diferentes alumnos, es decir, observar las diferencias individuales en el aprendizaje;
• El manejo de contenidos actualizados y de relevancia, en relación con los objetivos;
• La...
El currículum es un acto político que se utiliza para transmitir la cultura de forma organizada, que indica: que, como y cuando enseñar y evaluar, con la finalidad de uniformarnuestros saberes y nuestras conductas. Sin embargo, yo, considero que el currículo no debe ser determinado de forma generalizada para toda la nación, sino que, debería ser históricamente situado yculturalmente determinado; es decir, que este debe de elaborarse en base a las necesidades de cada región, promoviendo su historia y preservando su cultura.
En cuanto a educación se refiere elcurrículum tiene como finalidad que los alumnos conozcan y entiendan su realidad, para poder transformarla; sin embargo, yo opino que, con el sistema que se maneja en las escuelas, el alumno solo llega aconocerla; porque, para lograr que el alumno realmente comprenda su realidad tiene que interactuar con ella, por ello considero que los contenidos del currículum deben de ser adecuados a lasparticularidades de cada cultura y deben promover una participación activa del niño con el contexto; así lograremos que alumnos tomen conciencia de su realidad, motivándolos a observar, analizar y reflexionar,volviéndolos críticos y liberando todo su potencial, para que en el futuro puedan llegar a transformarla. El currículum no debe ser algo estático, algo que se elabora hoy y se utiliza durante 10 añossin modificaciones; el currículum debe ser dinámico, interactivo y sobre todo, debe estar en continua evolución, debido a que la ciencia y la tecnología avanzan a pasos agigantados, y lo que hoyconsideramos una verdad, mañana puede estar en tela de juicio.
Considero que, para que el currículum cumpla su finalidad, se deben tomar en cuenta otros factores, por ejemplo:
• Contemplar lasnecesidades de los diferentes alumnos, es decir, observar las diferencias individuales en el aprendizaje;
• El manejo de contenidos actualizados y de relevancia, en relación con los objetivos;
• La...
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