El darse cuenta sobre la responsabilidad y actitudes en el desempeño del adolescentes dentro del ámbito escolar.

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EL DARSE CUENTA SOBRE LA RESPONSABILIDAD Y ACTITUDES EN EL DESEMPEÑO DEL ADOLESCENTES DENTRO DEL ÁMBITO ESCOLAR.



Tesis Profesional



Que para obtener el grado de


Maestría en Psicoterapia Humanista




PRESENTA



ALMA ROSA ZAPATA BARRADAS



ÍNDICE

Capítulo I
Introducción.......................................................... 4Planteamiento del Problema................................. 6
Objetivos .............................................................. 7
Importancia del Estudio ....................................... 8
Limitaciones del Estudio ...................................... 19
Capítulo II
Marco Teórico...................................................... 20
¿Qué es el Adolescente? ..................................... 21
Responsabilidad ................................................... 23
Conciencia y El Darse Cuenta .............................. 27
Los Valores........................................................... 28
La Libertad ............................................................ 29
La Autoestima ....................................................... 31
Capítulo III
Metodología .......................................................... 34
Metodología Cualitativa........................................ 35
Universo de Trabajo ............................................. 36
Criterios de Selección ........................................... 36
Instrumentos y Procedimientos ............................. 37
Grupos de enfoque ................................................ 37
Validezy Confiabilidad ........................................... 38
Guía de Sesiones ................................................... 40
Bibliografía .............................................................. 42
Anexos
Prueba Sobre Objetivos de Vida ............................. 49INTRODUCCIÓN

Las instituciones, docentes, padres de familia y sociedad en general, se encuentran cada vez más preocupados ante los bajos resultados escolares que se han obtenido actualmente en los jóvenes estudiantes de bachillerato, atribuyéndose la causa de esto a ellos mismos, siendo los sujetos que la estudian, refuerza lo anterior los datos que ofrecen los principales indicadores educativoscomo el INEGI (2004) que muestra una estadística nacional en cuanto a eficiencia terminal del 60%.
La importancia de este trabajo se centra en el hecho de voltear los ojos hacia la responsabilidad que los jóvenes tienen para con sus propios estudios y hacer conciencia (ellos mismos) en la necesidad de la misma para seguir adelante y poder lograr los objetivos que se han planteado conrespecto a su educación escolar y es entonces como se les puede entregar su responsabilidad, ya que mientras ellos sigan creyendo que la libertad está otorgada por sus mismos maestros y padres, vivirán dándoles la responsabilidad de sus vidas a los anteriores adultos. Es por ello que considero de suma importancia el despertar de la conciencia hacia la escuela desde la perspectiva de la responsabilidadque tiene el propio joven, en cuanto a sus estudios, para así incidir también en la apatía hacia la escuela y su desempeño escolar en general.
El trabajo pretende sensibilizar a los alumnos en cuanto a la toma de conciencia de sus actos para mejorar su ejercicio escolar. A través del mismo se pretende que estos jóvenes reflexionen acerca de los factores que están causando su bajo rendimiento...