El debate

E L D E B A T E
Discutir es una de las actividades lingüísticas más frecuentes. Se realiza un debate cuando personas conocedoras de un asunto discuten bajo la conducción de unmoderador. Para que haya un debate el tema debe ser controvertido, polémico, es decir, que puedan adoptarse al menos dos puntos de vista.
La finalidad de una discusión es la defensa de una idea a partirde una convincente argumentación, se trata de persuadir al otro, de convencerlo para que acepte la propia opinión. Sin embargo, también es útil para resolver un problema, aclarar una duda, en fin,conocer mas sobre un tema que interesa a los participantes. Otras ventajas del debate son que ayuda a superar los prejuicios ya que estimula el razonamiento, la capacidad de análisis crítico, laintercomunicación y el respeto a puntos de vista distintos de los propios.

ESTRUCTURA DE UN DEBATE
 El moderador introduce el tema ofreciendo una visión global del mismo y marcando los aspectos diversosdivergentes que suscita el debate
 Se presenta a los expositores. Se explican las reglas: orden de intervención, tiempo para cada expositor
 Cada expositor presenta su opinión fundamentada enargumentos consistentes apoyados en datos y ejemplos de investigaciones publicadas en diversas fuentes
 Resumen de los puntos de vista expresados, establecimiento de consensos y discrepanciasFUNCIONES DE LOS DIFERENTES PARTICIPANTES EN UN DEBATE
 Moderador.
Su responsabilidad principal es que la discusión siga un orden. Al inicio informa acerca del tema, presenta a los participantes, da aconocer las reglas generales, durante el desarrollo concede el uso de la palabra, al final expresa las conclusiones y da por terminado el debate.
Si ningún participante quiere hablar, estimula lasrespuestas mediante el recurso de la “respuesta anticipada” (por ejemplo dice, alguien está de acuerdo con…y expresa alguna opinión sobre el tema del debate)
Es muy importante que no intervenga en la...