El Decreto 300

Decreto 300:
El Decreto N°300 (Dto-300) promulgado en 1981 y publicado el 22 de enero 1982 por el Ministerio de Educación Pública es una reformulación de los planes y programas de estudio de laEducación Media ajustándose al criterio de flexibilidad curricular, en otras palabras permite que los establecimientos educacionales planifiquen el proceso educativo según la realidad en la que sedesarrollan.

Este decreto esta subdividido en 19 Artículos, agrupados a su vez en cuatro Títulos. El primero de estos títulos posee los artículos 1 y 2 que tratan de fines específicos y objetivosgenerales a alcanzar durante la Educación Media respectivamente. Los fines específicos hacen referencia a los propósitos por la que se reparte la Ed. Media en cambio los objetivos generales están enfocadosen las capacidades, conocimientos y actitudes a alcanzar por aquellos que cursen este ciclo educativo.
El segundo título especifica los planes de estudio de la educación científico humanistadetallando las distintas asignaturas y especificando la disposición horaria, las cantidades de clases semanales y la duración del año electivo, esta disposición la realiza separando en dos ciclos laeducación media, de primero a segundo medio y de tercero a cuarto medio. Cabe resaltar que el Artículo 3 especifica que los planes serán obligatorios para todos los establecimientos estatales y particularesque no posean sus propios planes y programas de estudios previamente aprobados por el Ministerio de Educación Pública, junto con aquello dentro del mismo incorpora el concepto de planes electivospara tercer y cuarto medio, a su vez el siguiente detalla que cada establecimiento deberá impartir como mínimo dos planes electivos los cuales estarán sujetos a los intereses de los alumnos, padres yapoderados, estos planes se subdividirán en dos asignaturas. El Artículo 5 fija la duración del año escolar en 37 semanas mientras que el Artículo 6 es una recomendación para aquellos establecimientos...