El Deficit De La Atencion Es La Ausencia

El déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participacióncon otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas.
Observe la siguiente lista que los caracterizan, entre otras, por:
No siguen las instrucciones
Se distraen fácilmente con otrosestímulos
Olvidan hacer sus deberes
Pierden y olvidan los objetos necesarios
Son desordenados en la distribución de su tiempo
Desean terminar rápido.
A veces, pareciera que no escuchan lo que seles dice.
Pierde los útiles escolares con frecuencia.
Malos hábitos en los cuadernos
No prestan atención a los detalles.
Hablan mucho.
Interrumpen constantemente la clase y las conversaciones.
Surendimiento es inconsistente.
Les cuesta esperar su turno en juegos o en conversaciones con otros.
Generalmente, dejan todo para el último momento.
Cambios de humor bruscos
Dificultad paracomenzar, continuar y terminar la actividad.
Errores en las tareas y los exámenes.
No se pueden quedar quietos por largos períodos de tiempo ejecutando la misma actividad.
TIPS QUE AYUDAN A UN NIÑO CONDDA
Brindarle una sola instrucción y cuando haya terminado indicarle la siguiente.
Enseñarle a aplicarse auto instrucciones como cálmate", "respira".
Enseñarle a determinar la consecuencia de lascausas.
Enseñarle a planificar su tiempo
Establecer rutinas para guardar objetos
Usar colores y organizadores en la planificación de sus actividades diarias, semanales y mensuales.
Aumentarle suautoestima constantemente.
Horarios y actividades muy estructurados
Sentar al niño cerca de la mesa del maestro
Las instrucciones deben ser específicas
Establecer rutinas para que adquiera loshábitos de higiene y aseo personal
Hacerle recetarios con las actividades académicas, tareas, actividades extra-cátedra, de cada día y que el niño valla tachando cada actividad cumplida.
TIPS QUE...