El Deporte
Páginas: 10 (2255 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2012
EL DEPORTE.
El deporte es toda actividad física o mental, que este sujeto a reglas o que se haga de forma planificada, puede considerarse como una actividad deportiva.
Es considerado una necesidad en el hombre, en casi todos los pueblos de la humanidad han practicado con algún fin estas disciplinas, desde las más sencillas a las más complejas. Además para muchos es un tiempo de recreación,placer y diversión.
El deporte va más allá de una actividad física específica, sino que además tiene un importante efecto en la psicología de las personas; la evidencia de esto último está en toda la gama de disciplinas psicofísicas como el yoga y el tai-chi, donde se busca a través de la actividad física la realización integral espiritual del individuo.
Algunos deportes se practicanmediante vehículos u otros ingenios que no requieren realizar esfuerzo, en cuyo caso es más importante la destreza y la concentración que el ejercicio físico. Idealmente el deporte divierte y entretiene, y constituye una forma metódica e intensa de un juego que tiende a la perfección y a la coordinación del esfuerzo muscular con miras a una mejora física y espiritual del ser humano Un porcentaje dedeportes usan artículos como por ejemplo pelotas o balones, por ejemplo el fútbol, voleibol, básquet, tenis, etc. El deporte siempre ha estado presente, cobra especial importancia su incentivo en las nuevas generaciones, dados los problemas derivados del sedentarismo en la actualidad.
EDUCACION FISICA
La Educación Física es un instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar lascualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc.
Con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. Deigual manera, se promueve al disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.
La Educación Física tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto ayudaal ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las condiciones del mundo exterior. Específicamente en el adolescente, ayuda a sobrellevar las agresiones propias de la vida cotidiana y del medio y a afrontar el presente y el futuro con una actitud positiva.
Dicha actividad promueve y facilita a los individuos el alcanzar a comprender su propio cuerpo, susposibilidades, a conocer y dominar un numero variado de actividades corporales y deportivas, de modo que en el futuro pueda escoger las mas convenientes para su desarrollo y recreación personal, mejorando a su vez su calidad de vida por medio del enriquecimiento y disfrute personal y la relación a los demás.
RESEÑA HISTORICA DE LA EDUC. FÍSICA.
El origen y desarrollo de este deporte organizado enVenezuela debemos remontarnos a los años comprendidos entre 1894 y 1896, pues fue en esa época cuando arribaron a nuestro país, un grupo de ingenieros y exploradores ingleses, a trabajar en las minas de Aroa, Edo. Yaracuy y en las instalaciones del celebre ferrocarril ingles. Estos inmigrantes en sus ratos libres, realizaban practicas de un deporte que recién había nacido en Inglaterra y que con eltranscurrir de los años, en nuestro país, se ha convertido en el deporte de las mayorías: “el BEISBOL”.
Para esa misma fecha, en el Callao, Edo. Bolívar, comienza a practicarse “el Futbol”, deporte que se dio a conocer a través de los mineros y buscadores de oro provenientes de colonias inglesas y holandesas del Caribe, convirtiéndose unos 40 años después, en una de las especialidades deportivas...
El deporte es toda actividad física o mental, que este sujeto a reglas o que se haga de forma planificada, puede considerarse como una actividad deportiva.
Es considerado una necesidad en el hombre, en casi todos los pueblos de la humanidad han practicado con algún fin estas disciplinas, desde las más sencillas a las más complejas. Además para muchos es un tiempo de recreación,placer y diversión.
El deporte va más allá de una actividad física específica, sino que además tiene un importante efecto en la psicología de las personas; la evidencia de esto último está en toda la gama de disciplinas psicofísicas como el yoga y el tai-chi, donde se busca a través de la actividad física la realización integral espiritual del individuo.
Algunos deportes se practicanmediante vehículos u otros ingenios que no requieren realizar esfuerzo, en cuyo caso es más importante la destreza y la concentración que el ejercicio físico. Idealmente el deporte divierte y entretiene, y constituye una forma metódica e intensa de un juego que tiende a la perfección y a la coordinación del esfuerzo muscular con miras a una mejora física y espiritual del ser humano Un porcentaje dedeportes usan artículos como por ejemplo pelotas o balones, por ejemplo el fútbol, voleibol, básquet, tenis, etc. El deporte siempre ha estado presente, cobra especial importancia su incentivo en las nuevas generaciones, dados los problemas derivados del sedentarismo en la actualidad.
EDUCACION FISICA
La Educación Física es un instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar lascualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc.
Con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. Deigual manera, se promueve al disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.
La Educación Física tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto ayudaal ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las condiciones del mundo exterior. Específicamente en el adolescente, ayuda a sobrellevar las agresiones propias de la vida cotidiana y del medio y a afrontar el presente y el futuro con una actitud positiva.
Dicha actividad promueve y facilita a los individuos el alcanzar a comprender su propio cuerpo, susposibilidades, a conocer y dominar un numero variado de actividades corporales y deportivas, de modo que en el futuro pueda escoger las mas convenientes para su desarrollo y recreación personal, mejorando a su vez su calidad de vida por medio del enriquecimiento y disfrute personal y la relación a los demás.
RESEÑA HISTORICA DE LA EDUC. FÍSICA.
El origen y desarrollo de este deporte organizado enVenezuela debemos remontarnos a los años comprendidos entre 1894 y 1896, pues fue en esa época cuando arribaron a nuestro país, un grupo de ingenieros y exploradores ingleses, a trabajar en las minas de Aroa, Edo. Yaracuy y en las instalaciones del celebre ferrocarril ingles. Estos inmigrantes en sus ratos libres, realizaban practicas de un deporte que recién había nacido en Inglaterra y que con eltranscurrir de los años, en nuestro país, se ha convertido en el deporte de las mayorías: “el BEISBOL”.
Para esa misma fecha, en el Callao, Edo. Bolívar, comienza a practicarse “el Futbol”, deporte que se dio a conocer a través de los mineros y buscadores de oro provenientes de colonias inglesas y holandesas del Caribe, convirtiéndose unos 40 años después, en una de las especialidades deportivas...
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