EL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO ES DE TODOS Y PARA TODOS, NO MAS EXCLUSION.

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO ES DE TODOS Y PARA TODOS, NO MAS EXCLUSION.
Estamos en el siglo XXI, con significativos adelantos tecnológicos y científicos y me cuestiono lo siguiente ¿Qué paso con nuestra civilización? ¿Tanta tecnología habrá anestesiado el alma del hombre? ¿Por qué tanto maltrato hacia lo diferente? ¿Por qué la necesidad de tantas convenciones, leyes, decretos,recomendaciones hacia algo tan simple como debería ser respetar al otro en sus diferencias y de esta manera, construir un mundo más amable, más respetuoso, más solidario y más justo? ¿Acaso no pensamos que ese otro que discriminamos podría ser cualquiera de nosotros mismos? ¿No pensamos que en la diversidad es que el hombre se enriquece? ¿Es que preferimos ser todos clones? .El aceptar la diversidadcomo hecho natural y necesario, posibilita el desarrollo y la participación democrática en el desenvolvimiento social de todas las personas sean cuales sean sus diferencias, aprovechar todas las energías, perspectivas, habilidades, virtudes, y aportaciones del conjunto de los seres humanos, desde el respeto de su realidad y de su estilo de vida, será la mejor garantía de progreso y de desarrollosocial. Todos somos diversos y ser diverso es un valor.
Sin embargo; no debemos desconocer que en la actualidad la discapacidad se ha considerado como un problema social, que refleja discriminación y exclusión laboral de personas con cualquier tipo, elementos que van más allá de la educación y el desempleo, ya que engloba todo un sistema político, social, familiar y organizacional en relación a lacapacidad de respuesta del país y de la coordinación entre los actores que se pueden relacionar al proceso de inserción laboral de personas con discapacidad.
El hecho que cualquier persona presente algún tipo de discapacidad no quiere decir que no tengan los mismos derechos que las demás, considero que todos estamos en iguales condiciones y todos merecemos respeto y aceptabilidad y no exclusiónante la sociedad ya que el presentar cualquier tipo de limitación no significa que no posea capacidades para desempeñarse y ejercer su vida normal. Por ello, se hace apremiante que quede en el pasado el pensar o considerar a las personas con discapacidades como inútiles o muchas veces mirarlos como si fuesen un bicho raro, esto se logra primeramente reconociéndolos como personas valiosas yútiles, cambiando así la cara de la moneda e integrándolos con libertad dentro de la sociedad y eliminar las barreras que impiden la integración y participación, tarea que posiblemente requiera cambios en las leyes, las políticas, las instituciones y el entorno.
No obstante, existen normas, decretos y acuerdos nacionales e internacionales que rigen a las personas con discapacidad es así como en elcapítulo 1 de los derechos fundamentales Artículo 13 de la Constitución Política Colombiana de 1991, establece que todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por cual sea la condición. En el Artículo 27 que habla de los derechos de las personasdiscapacitadas al Trabajo, los Estados Partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar, en igualdad de condiciones con las demás; ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos, inclusivos y accesibles a las personas con discapacidad. Establecen Prohibirla discriminación por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestiones relativas a cualquier forma de empleo y Proteger los derechos de las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones con las demás, a condiciones de trabajo justas y favorables, y en particular a igualdad de oportunidades y de remuneración por trabajo de igual valor. Como también el artículo 25 es muy...