El desafío de ser docente en la actualidad.

El desafío de ser docente en la actualidad.
El complejo proceso en el cual los maestros van expresando sus marcas subjetivas y corporales producidas en un proceso laboral soportado a costa de unimportante desgaste y sufrimiento dan cuenta del malestar en la docencia.
Dicha situación incluye a la institución escuela en el contexto socioeconómico, el contexto histórico, el ambiente de trabajo,el perfil epidemiológico de los docentes y de la carga laboral, psíquica y mental.
El fenómeno contemporáneo de malestar docente que se manifiesta en el aumento del stress, del agobio, genera lanecesidad de suspender temporaria o permanentemente el ejercicio de la docencia por parte de los que acusan esta problemática revelando un verdadero impacto.
¿Cuáles son los factores en nuestro trabajo queproducen un impacto negativo en nuestra salud física y mental?
El tema de las enfermedades del trabajo docente, es que las mismas, en su mayoría, pertenecen al campo de salud mental.
Estos tipos depadecimientos son más difíciles de aceptar tanto por el propio docente como por la sociedad
En el trabajo docente debemos considerar tres elementos constitutivos centrales:
* la carga de trabajo.
*la complejidad de la tarea
* la responsabilidad
La escuela es más que el lugar donde se imparten conocimientos, cumple funciones de sociabilización por cuanto donde se depositan expectativas de lasociedad y de los padres.
Cuando el stress laboral es muy prolongado y creciente puede dar lugar al burnout que significa “quemar” y alude al síndrome a través del cual el trabajador pierde el sentidode su relación con el trabajo y representa un punto de ruptura más allá del cual la capacidad de enfrentarse con el ambiente resulta severamente disminuida.
Entre las propuestas que puedan ayudar aevitar o prevenir el síndrome de burnout podemos mencionar:
* evitar sobrecargarse de tareas y menos si no forman parte de las tareas habituales.
* utilizar los canales de comunicación anticipándose...