El desafío y la revancha del concepto interacción.

I. Introducción: el desafío y la revancha del concepto interacción.
El propósito de este texto es proponer en términos muy generales, como los fenómenos de la información y la comunicación permiten entrecruzar y comprender dinámicas asociadas al desarrollo de la vida en especies no humanas y humanas, así como la formación de esquemas que van del pensamiento a la acción en el  hombre. Y en elcaso de particular de nuestra comunicación, percibir cómo ella está presente más allá de nuestra naturaleza biológica, colocándose en un ámbito de lo simbólico, esto último se observará en dos casos muy concretos (los cuales se expresará de forma muy global); la explicación de la formación de la conciencia en la filosofía fenomenológica de Alfred Schütz y la perspectiva interaccionista de GeorgeHerbet Mead, y el asunto de cómo lo comunicativo se convierte en un patrón necesario del campo de la mercadotecnia.
Todos estos aspectos señalados tienen como referencia un común denominador, que es el concepto de interacción, en ese sentido consideramos que la interacción informativa y comunicativa representan un ángulo de visión sobre qué factores entran en juego para estudiar tanto el procesocomo los resultados en la forma en cómo se construye un saber que puede encarnarse en una estructura argumentativa y/o en una estrategia y/o en una acción y/o en un producto, incluso como los seres vivos son en sí mismos un saber definido como proceso y resultado.
En ese sentido tanto en el proceso como lo que se genere de él, interviene tanto la interacción informativa como (y sobre todo) lainteracción comunicativa, por lo que si se quiere pensar en que exista una dimensión que pueda trabajar de forma interrelacionada no sólo varios saberes, sino el desarrollo de múltiples existencias, tenemos que pensar en la forma en como se constituyen los dos tipos de interacciones. A partir de estas consideraciones plantearemos nuestras argumentaciones.
II. Interacción informativa como forma de vidabiológica y constitución de esquemas de desarrollo humano.
En la actualidad el estudio epistemológico de la comunicación, ha cobrado gran importancia, desde el punto de vista no sólo de cómo a nivel simbólico y tecnológico el fenómeno se ha desarrollado con gran fuerza, sino también por las ventajas evolutivas que desde hace muchos miles de millones de años ha representando para una gran variedadde especies vivientes, incluyendo el hombre.
En ese sentido un concepto clave en información y comunicación lo representa la circunstancia de la interacción, sin embargo, para poder comprender lo que viene a representar la noción de interacción comunicativa, es necesario que ubiquemos que este fenómeno no comienza con las capacidades expresivas, sino es un recurso elemental para la propia vida.En efecto, si nos ponemos a revisar detenidamente la historia de la evolución planetaria –primero a nivel biológico y después en el caso del hombre, cultural- nos percataremos de que existen mecanismos de relación y asociación que entran en juego al momento no sólo de orientarse para propósitos de la génesis, desarrollo y reproducción de entidades vivientes, sino también para la configuraciónde estructuras de conocimiento en sí mismas.
Esta vinculación se refiere a formas de interacción de “cosas” que no son vida y que sin embargo darán la oportunidad de gestar “cosas” que tienen vida y que repercutirán en lo que en efecto fue motivador de la vida.
Lo importante de este ciclo que forma compuestos orgánicos aptos para el advenimiento de especies como plantas, animales y el mismohombre, se refiere al hecho de que la vida se gesta precisamente de la combinación de varios componentes que al conjuntarse forman órdenes superiores en la cadena de la existencia, dicho en otra palabras información confeccionada por la interacción e interacción que se articula de información.
“En el origen de la vida… la materia se ha combinado con la energía de manera organizada y esta forma de...