El Desarrollo Afectivo Y Social

EL DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO
Desde el momento del nacimiento parece que el niño está en condiciones para su socialización, como es el satisfacer sus necesidades básicas con ayuda de la sociedad,estas necesidades originales hacen que el infante, este motivado, biológica y mentalmente, para incorporarse al grupo social, por eso se dice que desde que se nace ya es un nuevo miembro de lasociedad. El niño tiene la exigencia de establecer lazos con los demás seres humanos.
Relacionándose con miembros de la sociedad ya sea familia, amistades, etc. En la familia destaca la relación del niñocon su madre ya que esta le dará las primeras pautas de conductas, al verse inmersos en ciertos situaciones por ejemplo al momento de tener una diferencia entre compañeros, hermanos, etc.
Lasamistades que va adquiriendo influye en su conducta por ejemplo al verse en una situación de conflicto con otros miembro de la sociedad influirán aconsejándole o acompañándole en momento de juegos, alegrías,u otras situaciones.
La sociedad le impartirá conocimientos como son las costumbres, tradiciones normas, valores, aprendizajes del lenguaje, conocimientos transmitidos a través del sistema escolar,etc. Estas relaciones van favoreciendo su crecimiento en la sociedad.

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¿Qué es el temperamento? | Establece diferencias individuales en calidad e intensidad de la reacción emocional.|
¿Qué tipos de temperamentos identifica y cuáles son sus características? | * Niño fácilUn niño cuyo temperamento es tal que, rápidamente establece rutinas regulares en la infancia, es,generalmente alegre y se adapta fácilmente a las experiencias nuevas. * Niño difícilUn niño cuyo temperamento es tal que sus rutinas diarias son irregulares, es lento para aceptar experiencias nuevas, ytiende a reaccionar negativa e intensamente. * Niño lento para aprenderUn niño cuyo temperamento es tal que es inactivo, muestra reacciones leves o bajas entre los estímulos ambientales, es de ánimo...