El Desarrollo Cognoscitivo En Los Primeros 3 Años

EL DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LOS PRIMEROS 3 AÑOS
LOS BEBES NACEN CON LA FACULTAD DE APRENDER DE LO QUE VEN, OYEN, HUELEN PRUEBAN Y TOCAN Y TIENEN CIERTA CAPACIDAD DE RECORDAR LO QUE APRENDE.SEIS ENFOQUES QUE ABORDAN EL ESTUDIO DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO
1. ENFOQUE CONDUCTISTA: LOS CONDUCTISTAS ESTUDIAN LOS MECANISMOS BASICOS DEL APRENDIZAJE
2. ENFOQUE PSICOMETRICO: MIDE LASDIFERENCIAS CUANTITATIVAS ENTRE LAS HABILIDADES QUE COMPRENDE LA INTELIGENCIA MEDIANTE PRUEBAS QUE INDICAN HABILIDADES
3. ENFOQUE PIAGETINO: SE INTERESA EN LA FORMA EN QUE LA MENTE ESTRUCTURA SUSACTIVIDADES Y SE ADAPTA AL AMBIENTE
4. ENFOQUE DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION: ES AQUELLA QUE PRETENDE DESCUBRIR COMO PROCESAN LA INFORMACION LOS NIÑOS DESDE QUE LA RECIBEN HASTA QUE LA USAN5. ENFOQUE DE LAS NEUROCIENCIAS : EXAMINA LA PARTE FISICA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
6. ENFOQUE CONTEXTUAL SOCIAL: ESTUDIA LOS EFECTOS DE LOS ASPECTOS AMBIENTALES EN EL APRENDIZAJE SOBRETODO EL PAPEL DE PADRES Y ADULTOS
DOS PROCESOS DEL APRENDIZAJE SON LOS CONDUCTISTAS:
CONDICIONAMIENTO CLASICO: ES DONDE UNA PERSONA APRENDE A DAR UNA RESPUESTA INVOLUNTARIA
POR EJEMPLO EN ESTE CASOSERIA LA SALIVACION DE LA MASCOTA CUANDO ESTE ESCUCHA LA CAMPANA
CONDICIONAMIENTO OPERANTE: ES CUANDO EL INFANTE APRENDE A DAR CIERTA RESPUESTA A UN ESTIMULO AMBIENTAL
EJEMPLO: EN ESTE CASO DONDEEL NIÑO APRENDE A BALBUCEAR PARA LLAMAR LA ATENCION DE SUS PADRES
¿COMO EXPLICABA PIAGET EL DESARROLLO COGNOSCITIVO INICIAL?
IMITACION INVISIBLE
SON AQUELLOSMOVIMIENTOS QUE EL NIÑO REALIZA CON LA BOCA

IMITACION VISIBLE
CUANDO EL NIÑO SE VA DESCUBRIENDO LAS PARTES DE SU CUERPO Y EMPIEZA A JUGAR CON ELLAS

IMITACION DIFERIDA CUANDO LOS NIÑOS EXPRESAN LOQUE RECUERDAN DE UN ADULTO

IMITACION ELICITADA
CUANDO SE PONE A UN NIÑO A IMITAR UNA ACCION QUE VIERON PERO QUE NO HABIAN REALIZADO ANTES

ACCION DE PERMANENCIA DE OBJETO
ES LA CONSTANCIA...