El Desarrollo De Carreras
Desarrollo de carreras: La puesta en común, la interacción de la planificación de carreras y la dirección de carreras.
Planificación de carreras: perspectiva del individuo.
Dirección de carreras: perspectiva de la organización.
Ruta de carreras: Secuencia de puestos de trabajo por los cuales puede transitar un empleado. Según suspreferencias, potencial, las oportunidades que le ofrece la empresa,… unido a un plan de desarrollo que le ayude al empleado a ir por esa ruta.
Objetivos desarrollo de careras:
-Asegurar que las necesidades organizativas en materia de sucesión son satisfechas.
-Proporcionar al personal con potencial experiencias, formación y estímulo que les prepare.
-Mejorar la capacidad de las empresa paraatraer y retener a empleados cualificados.
Factores que afectan al desarrollo de carreras
Anclas de carrera: Schein (psicólogo organizacional) la planificación de carreras es un proceso continuo de descubrimiento, en el que el individuo va desarrollando lentamente un auto-concepto ocupacional en términos de cuales son sus intereses, deseos, habilidades, necesidades, motivaciones, … A medidaque el sujeto va conociéndose así mismo, va quedando claro cual es su ancla de carrera dominante. Un interés, un valor, que te “sujeta” y al que no estas dispuesto a renunciar.
Este autor identificó 5 tipos de anclas de carrera:
* Competencia directiva: cierto interés por alcanzar puestos de alta dirección y ser competentes en tres áreas:
-Interpersonal, habilidad para dirigir,manipular, controlar, orientar encauzar,.. a personas hacia el logro de unos fines comunes, en este caso los fines de la organización.
-Analítica, capacidad para identificar, analizar y resolver problemas en situación de información incompleta o incertidumbre total.
-Emocional, capacidad para reconocer, controlar y aprovechar las emociones.
* Competencia técnica/funcional: individuos que tienen muyclaro que su reto está en un campo específico. No tienen un deseo de ascender en una línea directiva, sino ascender dentro de su campo concreto. Ej: cirujano, quiere mejorar sus habilidades pero no llegar a ser director del hospital.
* Seguridad: identificada como continuidad, estabilidad. Otros la identificaban como la continuidad en una empresa concreta, será capaz de renunciar a ofertas masatractivas si ello supone un cambio de empresa, un cambio de ciudad, …
* Creatividad: individuos cuyo interés es crear cosas nuevas. Nuevos procesos, nuevas formas de utilizar productos existentes, nuevos productos,… Cuando se da está ancla y además un deseo de autonomía o independencia.” Movemos la coctelera y el resultado son los nuevos empresarios”
* Autonomía: tienen una fuertemotivación por el dinero, no por lo que se pueda adquirir con el, sino por que demuestra su éxito como emprendedor.
* Autonomía e independencia: aquellos individuos fuertemente comprometidos con su libertad. Ven la vida organizativa como muy restrictiva. Son incapaces de estar sometidos a una especie de disciplina, reglas,… Los autónomos y los bohemios.
Etapas de carrera
* Crecimiento:0-15 años, el individuo crece, toma conciencia de sí mismo mediante la interacción con amigos, familiares,… Al final de está etapa se plantea distintas opciones ocupacionales.
* Exploración: 15-25 años, en esta etapa el individuo se plantea más seriamente las alternativas ocupacionales que empezaron a gestarse en la etapa anterior, por comparación ya con sus habilidades. Al final de esta etapael individuo toma una decisión y prueba empezando a trabajar.
* Establecimiento:
* Prueba: 25-30 años, donde el individuo se plantea otras alternativas. En muchas ocasiones cambian. Es la etapa con mayor cambio.
* Estabilización: 30-40 años, el individuo ya tiene claro cuales son su objetivos, las acciones para conseguirlo y está en ello. Es la etapa de más avance.
* Crisis...
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