El desarrollo de la ética en la cultura occidental

CAPÍTULO #2: “EL DESARROLLO DE LA ÉTICA EN LA CULTURA OCCIDENTAL”
Se entiende a la ética como el estudio de la estructura moral humana de la cual surge un comportamiento activo de la valoración, ylo que se presentara a continuación, se enfocara en destacar como ha sido su desarrollo a lo largo de la historia. Hay muchas teorías sobre la naturaleza de la acción valorativa, entre ellas, la quesupone que es una determinante en la formación y condicionamiento de hábitos y conductas individuales o sociales.
Aristóteles nació en el año 384 antes de nuestra era en la ciudad de Estagira. A laedad de 18 años ingreso a la escuela del filosofo Platón donde fue discípulo 20 años. En el año 342 formo parte de la corte del rey Filipo y tomo bajo su cargo la educación de su niño, que años másadelante se conocería como Alejandro Magno. Escribió una gran cantidad de tratados filosóficos, y murió en el año 322 en la ciudad de Calcis a la edad de 62 años. Para Aristóteles, todo hombre tiende a larealización de fines concretos a través de la realización de sus acciones, estos fines se conocen como bienes, y todos estos contienen algo que capta la atención de los hombres y los hace tendernaturalmente a dichos bienes, es decir, un bien ultimo y supremo; esto se conoce como eudemonia, que consiste en la constitución de acciones u obras que son peculiares a la esencia del hombre y que serealizan en concordancia con su naturaleza. Las actividades esenciales del ser humano se concentran en su actividad racional, y en la realización de dicha actividad es donde se encuentran las virtudes,que son las que ayudan a encontrar la felicidad. Las virtudes éticas se derivan de nosotros de las costumbres, y los hombres somos capaces de formarlas y potenciarlas a la actualidad; por ejemplo, eladquirir la virtud de la justicia, que es una de las virtudes mas importantes y consiste en la justa medida con la que se reparten los beneficios, las ventajas y las ganancias, o bien los males y las...