El Desarrollo De La Administracion Y Sus Tendencias
Páginas: 4 (956 palabras)
Publicado: 26 de julio de 2012
Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo Barcelona
[pic]
Facilitador:
Arcenio Febres
Curso:Administración de la Educación.
Participante:
Yelitza Colmenares C.I. 15.879.704
Julio, 2012
El desarrollo de la administración y sus tendencias.
Como todos sabemos, laadministración es un conjunto sistematizado de reglas y normas para lograr la máxima eficiencia en las formas y maneras de estructurar y operar una organización. También puede decirse que es unproceso de coordinación para lograr objetivos eficaces y productivos mediante un esfuerzo previamente planificado.
La administración en la educación debe esforzarse continuamente para mejorar losprocesos administrativos y gerenciales, para elevar su calidad de gestión y satisfacer las necesidades y expectativas de los usuarios, ya que en la actualidad se destaca mucho la importancia de laformación del profesorado y de los docentes, quienes tienen la misión de gerenciar una institución educativa.
Los fines principales de la administración serian:
*Dirigir y coordinar la actividad degrupos humanos hacia un mismo fin común.
*La obtención de una mayor eficacia técnica.
*Una mejor y más racional utilización de los recursos.
*Asegurar la cooperación del personal.
LasTendencias de la administración.
Existen varias tendencias administrativas que explican desde diferentes puntos de vista que es y como administrar, las tendencias de la administración serian:-Taylor.
Decía que el patrón maximiza sus utilidades y el trabajador alcanza el máximo de prosperidad.
Que existe un bajo rendimiento por parte del trabajador debido a sistemas deficientes deadministración.
En esta tendencia se habla de que los administradores deben especializarse en la planeación del trabajo y los obreros en su ejecución.
-Fayol.
Decía que la máxima eficiencia...
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo Barcelona
[pic]
Facilitador:
Arcenio Febres
Curso:Administración de la Educación.
Participante:
Yelitza Colmenares C.I. 15.879.704
Julio, 2012
El desarrollo de la administración y sus tendencias.
Como todos sabemos, laadministración es un conjunto sistematizado de reglas y normas para lograr la máxima eficiencia en las formas y maneras de estructurar y operar una organización. También puede decirse que es unproceso de coordinación para lograr objetivos eficaces y productivos mediante un esfuerzo previamente planificado.
La administración en la educación debe esforzarse continuamente para mejorar losprocesos administrativos y gerenciales, para elevar su calidad de gestión y satisfacer las necesidades y expectativas de los usuarios, ya que en la actualidad se destaca mucho la importancia de laformación del profesorado y de los docentes, quienes tienen la misión de gerenciar una institución educativa.
Los fines principales de la administración serian:
*Dirigir y coordinar la actividad degrupos humanos hacia un mismo fin común.
*La obtención de una mayor eficacia técnica.
*Una mejor y más racional utilización de los recursos.
*Asegurar la cooperación del personal.
LasTendencias de la administración.
Existen varias tendencias administrativas que explican desde diferentes puntos de vista que es y como administrar, las tendencias de la administración serian:-Taylor.
Decía que el patrón maximiza sus utilidades y el trabajador alcanza el máximo de prosperidad.
Que existe un bajo rendimiento por parte del trabajador debido a sistemas deficientes deadministración.
En esta tendencia se habla de que los administradores deben especializarse en la planeación del trabajo y los obreros en su ejecución.
-Fayol.
Decía que la máxima eficiencia...
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