El Desarrollo De La Creatividad En Los Estudiantes De Derecho Penal Económico De La Asociación Universidad Privada San Juan Bautista Filial Ica
Páginas: 108 (26869 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2012
INSTITUTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO
IPLAC-CUBA
TESIS EN OPCIÓN AL GRADO CIENTÍFICO DE MÁSTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN EDUCACIÓN DE LA CREATIVIDAD
EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO PENAL ECONÓMICO DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FILIAL ICA
AUTOR : Mg. Charles AlexanderSablich Huamani
ICA – PERÚ, 2011
|ÍNDICE |Pág. |
|INTRODUCCIÓN | 4 |
|CAPÍTULO I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS SOBRE LACREATIVIDAD QUE SUSTENTAN LA PROPUESTA DE LA| |
|INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA |10 |
|1.1 Fundamentos teóricos generales que sustentan el desarrollo de la creatividad en el Proceso Enseñanza | |
|Aprendizaje.|10 |
|1.2 Análisis histórico del proceso enseñanza aprendizaje del Derecho Penal Económico en la facultad de Derecho y| |
|Ciencias Políticas en la Universidad Peruana. |15 |
|1.3 La orientación profesionaly Proceso Enseñanza Aprendizaje de Derecho Penal Económico. | |
| |35 |
|CAPÍTULO II. TALLERES PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO PENAL ECONÓMICO EN | |
|FACULTAD DEDERECHO DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA DE ICA. | |
| |46 |
|Resultados del diagnóstico del desarrollo de la creatividad en los estudiantes de Derecho Penal Económico la ||
|Asociación Universidad Privada San Juan Bautista filial Ica |47 |
|Talleres para el desarrollo de creatividad en los estudiantes universitarios de Derecho Penal Económico. | |
|Justificación del empleo del taller como de organización de asignatura Derecho Penal Económico.| |
| |53 |
|2.3 La Fundamentación de los talleres para el desarrollo de la creatividad a través de la orientación profesional| |
|con estudiantes del curso de Derecho Penal Económico.|56 |
|2.4 Valoración de los talleres a partir del criterio de especialista. | |
|Metodología utilizada en el proceso de validación. |72 |
|CONCLUSIONES|76 |
|RECOMENDACIONES |78 |
|BIBLIOGRAFÍA |79 |
|ANEXO Nº 1.- GUÍA PARA LA REVISIÓN DOCUMENTAL...
IPLAC-CUBA
TESIS EN OPCIÓN AL GRADO CIENTÍFICO DE MÁSTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN EDUCACIÓN DE LA CREATIVIDAD
EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO PENAL ECONÓMICO DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FILIAL ICA
AUTOR : Mg. Charles AlexanderSablich Huamani
ICA – PERÚ, 2011
|ÍNDICE |Pág. |
|INTRODUCCIÓN | 4 |
|CAPÍTULO I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS SOBRE LACREATIVIDAD QUE SUSTENTAN LA PROPUESTA DE LA| |
|INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA |10 |
|1.1 Fundamentos teóricos generales que sustentan el desarrollo de la creatividad en el Proceso Enseñanza | |
|Aprendizaje.|10 |
|1.2 Análisis histórico del proceso enseñanza aprendizaje del Derecho Penal Económico en la facultad de Derecho y| |
|Ciencias Políticas en la Universidad Peruana. |15 |
|1.3 La orientación profesionaly Proceso Enseñanza Aprendizaje de Derecho Penal Económico. | |
| |35 |
|CAPÍTULO II. TALLERES PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO PENAL ECONÓMICO EN | |
|FACULTAD DEDERECHO DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA DE ICA. | |
| |46 |
|Resultados del diagnóstico del desarrollo de la creatividad en los estudiantes de Derecho Penal Económico la ||
|Asociación Universidad Privada San Juan Bautista filial Ica |47 |
|Talleres para el desarrollo de creatividad en los estudiantes universitarios de Derecho Penal Económico. | |
|Justificación del empleo del taller como de organización de asignatura Derecho Penal Económico.| |
| |53 |
|2.3 La Fundamentación de los talleres para el desarrollo de la creatividad a través de la orientación profesional| |
|con estudiantes del curso de Derecho Penal Económico.|56 |
|2.4 Valoración de los talleres a partir del criterio de especialista. | |
|Metodología utilizada en el proceso de validación. |72 |
|CONCLUSIONES|76 |
|RECOMENDACIONES |78 |
|BIBLIOGRAFÍA |79 |
|ANEXO Nº 1.- GUÍA PARA LA REVISIÓN DOCUMENTAL...
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