El Desarrollo De La Forma Del Lenguaje Durante El Período Preescolar

INTRODUCCIÓN

El habla es un medio verbal de comunicarse o de transmitir significados.
Como medio verbal, nos referimos a emisión de sonidos, una gran variedad y complejidad de sonidos, querequiere de una coordinación, necesaria para la planificación y ejecución de secuencias motoras específicas para la elaboración de sonidos o fonemas, perteneciente del lenguaje, ya que cada lengua disponede fonemas, y de ciertas combinaciones de estos fonemas que son característicos de esta lengua.

Este libro nos habla de el lenguaje, que es un conjunto de signos social y culturalmenteestablecidos que permiten la comunicación entre personas, a través de él podemos trasmitir ideas, pensamiento y sentimientos.

El lenguaje no sólo consiste en hablar y escuchar, sino también en leer yescribir, todos estos aspectos están estrechamente relacionados, por lo que para desarrollar el lenguaje, también es necesario enseñarles a leer desde muy corta edad.

El lenguaje consta de varioscomponentes: fonológico (sonidos del habla y configuración de la sílabas), morfológico (organización interna de las palabras), sintáctico (forma en que las palabras se combinan en una oración), semántico(significado de las palabras) y pragmático (uso social del lenguaje).

En una sencilla conversación decimos un promedio de 180 palabras por minuto las que se seleccionan de un diccionario mental,también llamado léxico, que contiene entre 60 000 a 120 000 palabras.

Se considera que todos los lenguajes humanos han evolucionado a partir de un solo lenguaje ancestral hablado por primera vez.Los sonidos del habla, en el hombre, vienen ejercitándose desde meses de nacido. El infante produce una amplia diversidad de sonidos, que progresivamente empiezan a reflejar el lenguaje adulto.

Enlibro se plantea ampliamente en el capítulo 10, en donde se menciona que durante los años preescolares el desarrollo del lenguaje, ayudará a relacionar el desarrollo en un área del lenguaje con los...