El Desarrollo De La Mente Humana

Páginas: 24 (5988 palabras) Publicado: 7 de junio de 2012
¿ES EL DESARROLLO DE LA MENTE HUMANA ES SIEMPRE ASISTIDO DESDE AFUERA?
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física
Universidad de Santiago de Chile
Introducción
Para poder responder a una afirmación, tan clara por estos días, como que “el desarrollo de la mente humana es siempre asistido desde fuera” de Jerome Bruner, es imprescindible revisar la evolución del hombre; el desarrollo en elmundo; su desarrollo de los procesos mentales; la capacidad de desarrollar herramientas; y las teorías educativas del hoy, siendo la más valida que llamamos la tendencia al constructivismo, de Lev Vigostki, de la cual me siento parte y que tanto énfasis pone al desarrollo asistido y a la construcción del propio aprendizaje .
También ocuparse en este tiempo el desarrollo de ideas surgidas en estecurso, que son propias y que siguen la línea de lo buscado por este ramo: la elaboración de procesos del pensamiento articulado de conocimientos previos y su nuevo resultado.
Intentaré desarrollar este informe en capítulos creados con el hilo del desarrollo de la inteligencia humana y su asistencia desde lo más simple a lo más complejo.
El Hombre: Un Primate Destacado.
A lo largo de la historia,el hombre (como individuo, especie y humanidad) ha buscado su origen y en su origen las respuestas más importantes que motivan la inteligencia humana: ¿Que soy? ¿De donde vengo? Y ¿para donde voy?, preguntas motores de la capacidad humana y muy propia de cuestionar y criticar: el estar, el existir y el ser, para ello busca en explicaciones de su creación o génesis e inventa, crea y construyenrespuestas a este origen.
Esta claro hoy, pero no hace cinco o cuatro siglos que la narración del libro del génesis de la Biblia es una historia “mitológica” (respuesta que no es verdadera), al origen del hombre. En este libro se habla un Adán (hombre originario) y una Eva (extensión de este hombre según la visión patriarcal), puesta en el paraíso terrenal llena de animales y árboles que estaban a sudisposición, y el como el hombre (humanidad) era el rey en este mundo de ensueño. En este relato épico se describe el origen del el bien y el mal representado o significando en figuras como el cielo e infierno y en este también es el origen de la libertad como esencia humana al ejercer su voluntad sobre su destino. Este poderoso relato es aceptado por dos de las tres religiones o movimientosteológicos y metafilosóficos más masivos de los mundos (judíos e islámicos) y después por el poderío cultural evangelizador del cristianismo.
Se este relato se defendió a muerte, e incluso gente fue quemada y ahorcada por no estar de acuerdo con esta verdad o realidad descrita. Más tarde luego, con el avance de su expedición por el mundo, quien habla de una evolución supeditada a la selección natural.Darwinismo y Lamarkismo: dos tendencias, una verdad.
Darwin presenta en su libro “El origen de las especies” una idea tan controversial e inédita que dejo a las personas con un nuevo planteamiento y una elección: creacionismo v/s darwinismo.
El plantea que existe un mecanismo que enfrenta los seres contra el medio, y este medio realiza una selección (o eliminación) natural (del más fuerte yhábil por el más débil) siendo el fuerte el que sobrevive, se desarrolla y genera descendencia. Además esta selección (o eliminación) del más débil es a través del medio y de forma fortuita, o por azar (nadie determina específicamente que pasara).
Ante este argumento tan poderoso, ocurre que sale a su afronte otro científico, Lamark, quien propone que lo adquirido por las especies se hereda y daorigen a un se hijo superior, ya que tiene las capacidades adquiridas del padre y además los que él adquirirá. Esta teoría es rápidamente rechazada, ya que se observa claramente que las habilidades, destrezas y competencias físicas de un padre, las hereda un hijo por descendencia (sino el hijo de Pele seria más grande que él y no es así)
Con esto es Darwin quien domina la escena mundial, con su...
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