El Desarrollo Del Juicio Moral

LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA
TEMA:
EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL

ASESOR:
EVA GRICELDA AGUIRRE MONTEMAYOR

ALUMNA:
PROFA. DIANA MARGARITA LÓPEZ ARRIAGA

NUEVA ROSITA,COAHUILA MAYO 2011
EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL
KOHLBERG
El texto comenta el origen de la teoría de Kohlberg que trata acerca de la moralización del desarrollo cognitivo,la cual está relacionada con los trabajos de Piaget.
Piaget parece que el campo de la psicología no estaba preparado para el juicio moral en el niño cuando este se publicó originalmente en 1932,sino era que el conocimiento y el afecto se desarrollan por vías paralelas y que el juicio moral representa un proceso cognitivo que se desarrolla naturalmente.
El pensamiento moral es una funciónde otros procesos sociales y psicológicos más básicos
La moralidad es primordialmente el resultado de sentimientos aprendidos pronto en la vida y que tiene poco que ver con los procesos depensamiento racional. Creían que para entender la moralidad una persona tiene que estudiar el proceso de socialización por el que los niños aprenden a obedecer las reglas y normas de su sociedad.
Talesprincipios se aprenden en la primera infancia: son producto de un juicio racional maduro.
Concepto de juicio moral
Mucha gente piensa en la moralidad en términos de los valores que ha adquirido de suentorno social. Se piensa que una persona tiene valores y se supone que una persona moral obre de acuerdo con esos valores. No considera lo que ocurre cuando los valores de una persona en conflicto.
Elejercicio de la moral no se limita a raros momentos en la vida, es integrante el proceso de pensamiento que empleamos para extraer sentido de los conflictos morales que surgen en la vida diaria
Noconsideramos que un niño de dos años es responsable de sus acciones de misma manera que un niño mayor. El pensamiento y la interacción social de los niños de esta edad son característicamente...