El Desarrollo Endógeno Como Medio de Integración de Los Padres, Madres y Representantes de la Escuela Primaria Bolivariana Teniente de Navío “Pedro Lucas Urribarrí” E.P.B.P.D.F.V
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología Readic UNIR
Escuela de Psicopedagogía
ElDesarrollo Endógeno Como Medio de Integración de Los Padres, Madres y Representantes de la Escuela Primaria Bolivariana Teniente de Navío “Pedro Lucas Urribarrí” E.P.B.P.D.F.V Teniente de Navío “Pedro LucasUrribarrí”
Trabajo de servicio comunitario para optar al título de Técnico Superior Universitario de la Carrera de psicopedagogía
RESPONSABLES:
Br. Quero Génesis: 20255861
Br. Piña Dimas:19545277
Br Lara Alexander: 17584012
Br Velásquez Mónica 15142768
Br Moronta Ana: 22 136058
Br. Velásquez Zodenny: 23480242
Br Gotopo Yoximar: 21045485
Br Bermúdez Carmen: 8239572
CabimasDiciembre de 2012
DESCRIPCION DEL PROYECTO
Área De Intervención: Educación Especial.
Perfiles Académicos Involucrados: 5º Y 6º Semestre De Psicopedagogía.
Ubicación Geográfica Del Proyecto: AvenidaAndrés Bello Parroquia Ambrosio Municipio Cabimas Estado Zulia.
Nombre de la Institución: Escuela Primaria Bolivariana Teniente De Navío Pedro Lucas Urribarrí.
Misión De La Institución: La EscuelaTeniente De Navío Pedro Lucas Urribarrí Tiene Como Misión brindar una formación integral .y de calidad con los valores, socialistas de los niños y niñas que diariamente acuden a sus aulas para potenciarsus competencias.
Visión De La Institución: su misión hacer el comunitario con espacios dignos donde se pueda brindar apoyo a sus integrantes para impulsar el desarrollo integral de los niños y niñasrespetando el continuo humano con la misión holística del mundo que les rodea.
Problemas Que Enfrenta El Proyecto
CAUSAS
EFECTOS
Falta de recursos económicos
No asisten a las actividades porno tener como pagar un transporte
Desinterés de los padres a las actividades escolares
Desmotivación de los alumnos o estudiantes
Falta de comunicación entre docentes y padres
Desconocimiento de...
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