El Desarrollo Evolutivo Del Ni O De 12 A 24 Meses

El desarrollo evolutivo del niño de 12 a 24 meses
DESARROLLO DE 12 A 15 MESES
Desarrollo Psicomotor
Se mantiene en equilibrio sin ningún tipo de apoyo.
Insiste en caminar sin ayuda.
Puede caminar arrastrando un juguete.
Intenta subir escaleras y bajarlas con ayuda.
Agarra objetos con fuerza y rara vez se le caen.
Estando de pie, se agacha a coger cosas.
Desarrollo Cognitivo
Sus acciones sonintencionales.
Permanece atento cada vez más tiempo.
Disfruta explorando.
Hace torres de dos  o tres cubos.
Desarrollo Lingüístico
Sigue órdenes sencillas.
Emite frases de una palabra.
Reconoce su nombre.
Señala imágenes conocidas.
Utiliza onomatopeyas para designar objetos y animales.
Desarrollo Personal-Social
Juega al lado de otros niños, pero no con ellos.
Nace la curiosidad por el otro y lanecesidad de imitarlo.
Saluda y se despide.
Revela su deseo de ser independiente.
Coge rabietas cuando no consigue lo que quiere.
DESARROLLO DE 16 A 18 MESES
Desarrollo Psicomotor
Se sienta y levanta del suelo con agilidad.
Se sienta en una silla pequeña.
Anda solo con precipitación.
Sube escaleras gateando y las baja a “arrastraculo”.
Lanza una pelota sin potencia.
Sostiene varios objetos a la vez.Realiza garabatos.
Pasa dos o tres páginas de un libro a la vez.
Desarrollo Cognitivo
Mete y saca encajes.
Termina una tarea sencilla.
Presta atención a cuentos y canciones cortas.
Vuelca recipientes para vaciarlos.
Desarrollo Lingüístico
Nombra objetos conocidos.
Usa palabras y gestos para expresarse.
Señala el dibujo que se le indica.
Mira atentamente las ilustraciones de un cuento.
Señala de unaa cuatro partes del cuerpo.
Desarrollo Personal-Social
Colabora en rutinas cotidianas.
Juega unos minutos con otros niños.
Empieza a realizar actividades colectivas.
Aumenta su resistencia ante situaciones frustrantes.
DESARROLLO DE 19 A 21 MESES
Desarrollo Psicomotor
Camina solo con seguridad.
Sube y baja escaleras agarrado a una barandilla.
Se mantiene a la pata coja unos segundos.
Lanza pelotascon mayor potencia aunque con torpeza.
Desarrollo Cognitivo
Practica la técnica de ensayo-error.
Presta atención durante periodos más largos (aproximadamente siete minutos).
Es capaz de colocar cubos en fila.
Construye torres de tres o cuatro cubos.
Desarrollo Lingüístico
Utiliza su nombre para referirse a sí mismo.
Dice frases con dos palabras para expresarse.
Aumenta su jerga expresiva.Responde a preguntas simples.
Señala las principales partes del cuerpo.
Desarrollo Personal-Social
Reconoce a amigos y adultos.
Se pone y quita prendas de vestir sencillas.
Se identifica ante el espejo.
Indica su necesidad de estar limpio.
Come solo con torpeza.
DESARROLLO DE 22 A 24 MESES
Desarrollo Psicomotor
Corre.
Salta en caída libre con los dos pies.
Da patadas al balón con fuerza.
Imita trazosverticales  y horizontales.
Garabatea realizando círculos.
Desarrollo Cognitivo
Entiende la permanencia de un objeto (el objeto se esconde, no desaparece).
Coloca las figuras en un tablero de formas.
Realiza puzles de dos piezas.
Clasifica objetos según un criterio.
Desarrollo Lingüístico
Aumenta su vocabulario.
Mejora su pronunciación.
Realiza órdenes de dos mandatos.
Memoriza canciones cortas.Desarrollo Personal-Social
Participa en la limpieza de su cuerpo.
Mejora la habilidad de comer solo.
Respeta normas básicas de convivencia.







Lista de cotejo 0 a 24 meses
4 de enero de 2014 a la(s) 16:02

 
Niños De 0 a 3 meses
 
AREA INTELECTUAL
 
-Reflejo de búsqueda
-Reflejo de succión
-Fijación visual esporádicamente .
-Reacciona a los sonidos
-Los sonidos fuertes lo despiertan
- Busca lafuente de sonido .
-El sonido de la voz de los padres lo calman
-Observa los objetos en un ángulo de 90º con o sin sonido
-Observa los objetos a un ángulo de 180º con o sin sonido
-Observa los objetos a un ángulo de 360º con o sin sonido
 
PSICOMOTRIZ
 
MOTOR GRUESO
 -Reflejo tónico cervical asimétrico .
-Reflejo de Moro
-Reflejo de nadar
-Reflejo de la marcha automática
-Moviliza sus piernas y...