El Desarrollo Historico De Mexico

LA EDUCACION DE LOS ANTIGUOS NAHUAS

Para poder comprender mejor la educación actual es necesario comprender los orígenes de la misma.
Por otro lado Sahagún recopilo información valiosa acerca del pueblo nahua donde esa información se tradujo al español y hoy se le conoce como Códice Florentino.
Al nacer los niños sus Padres los metían a dos escuelas muy importantes para ellos que fueron :El calmecac y El Tepolchalli. En esas escuelas los padres los ofrecían al templo, en el calmecac solo era para la clase noble y en ella se convertía en Tlannacazqui , por otro lado en el Telpochcalli acudían la demás clase social inferior, ahí los metían para que fuesen telpochtli.

Antes de entrar a las escuelas los padres de los menores hacían una ceremonia donde les pedían a los maestros delas escuelas que los admitieran, pues en esos entonces los maestros eran muy respetados. En esa misma ceremonia los maestros a cargo de las escuelas aceptaban a los menores y les hacían hincapié a los padres que ellos les iban a educar pero que siguieran con las suplicas a los dioses, y que también dependía del destino de cada uno de ellos.

Una vez teniendo la edad cuando entraba en elTELPOCHCALLI lo ponían a barrer, encender el fuego, posteriormente los ponían hacer penitencia. Cuando era un poco mas grande lo llevan al bosque para que cargara en su espalda troncos, empezaban con cargas pequeñas e iban aumentando la complejidad, después lo llevaban a la guerra y su tarea seria el cargar escudos. Una vez que ya veían avances lo nombraban TIACHCAUH si consideraban que tenía un corazónpiadoso.
Al alcanzar la madurez temprana si ya estaba bien enseñada rea nombrado TELPOCHTLATO, y era el que dirigía a los demás jóvenes. Cada de que hacían un logro era nombrado diferente, en este caso hago la comparación en la actualidad que iba avanzando de nivel, esto se parece un poco a lo que fue la compañía lancasteriana que aquí mismo avanzaban de nivel de acuerdo a sus logros.
Por otrolado en esos tiempos las dos escuelas eran estrictas importaba mucho la disciplina, pues aparte de sus severos castigos desde mi punto de vista era como un internado.
como ya se menciono tenían niveles cuando ya estaban en una edad mas grande o edad viril podían vivir con una sola esposa, los dejaban salir dependiendo
de la edad que tuviesen.
Las ceremonias eran similares que se hacían paraentrar en las escuelas eran similares, diferían muy poco.
Cuando era enviado a la escuela del Calmecac eran instruidos y se educaban para ser emperadores por tanto solo era exclusivo.
A diferencia del telpochcalli en el calmecac dormían separados, barrían cuando aun era de noche, iban buscar espinas, cuando ya son un poco mas grandes empezaban a ir al bosque para cortar madera y poder prender elfuego que se necesitaba para el templo y también para que vigilara a los a Tlamazque, en esta escuela era muy rígida puesto que los se les permitía tener un momento de ocio todo el día estaban haciendo constantemente tareas, terminando de sus labores en seguida los ponían a realizar sus actividades religiosas.
Recordando que las civilizaciones prehispánicas se caracterizaban por algo muy enpeculiar que es que le tenían demasiado respeto a la religión que toda su actividad giraba en torno a ella.
Retomando un poco con las ordenanzas de esta escuela apenas de que no se dormían juntos no quería decir que no convivían como tal, en la hora de comida todos se reunían; sus tareas eran arduas y aunque exigían un trabajo físico y metal muy pesado aun así se levantaban a media noche y rezaban,quien no se despertara le castigaban sangrándole las orejas, el pecho y las espinillas. Por eso todos eran obedientes debido al temor.
Dentro de las reglas que regían a la escuela, rea que estaba prohibido que tomaran si los sorprendían en ese acto los quemaban o si estuvieran haciendo actos deshonestos. Todavía en el Telpochcalli aunque tampoco se les permitía tomar el castigo no era tan severo....