EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL Y SUSTENTABLE (DHIS)
Páginas: 3 (645 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2014
UN APORTE QUE PUEDE HACER LAS NUEVAS GENERACIONES
El Desarrollo Humano Integral y Sustentable DHIS es un tema importante, el cual debemos abordar con las generaciones presentes y así marcar unabrecha en las generaciones futuras, ¿Pero cómo llegar a estas nuevas generaciones de una manera efectiva? Desde la Universidad según la lectura pude entender que este debe ser algo inculcado, al ver ycomparar varias de las respuestas que hacen referencia a este texto identifique la magnitud que se desea con los egresados de los diferentes programas. Cada programa allí comento las experiencias,necesidades, articulación y conceptualización, de manera que se han capacitado a docentes, un punto muy bueno porque son los que llegan al estudiante, su puesto intermedio entre la universidad y elestudiante abarca una responsabilidad bastante grande, tiene que articular todo lo teórico con lo práctico de manera que deje una enseñanza significativa sobre este tema.
Hay otro aspecto que se debetener en cuenta a la hora de tratar el DHIS con la juventud, actualmente es difícil la enseñanza en general, sin embargo con la Orientación de Antonio Elizalde: “Puede ser visto en términos de:
Libertad: se debe ser autónomo,
Identidad: se debe tener principios,
La creación: se deben hacer innovaciones,
El ocio: debe permitir el estar felices,
La participación: se debe sercooperativos,
El entendimiento: se debe tener disposición,
El afecto: permite reconocer al otro.” (2008, p. 24)
De esta manera y con estas definiciones existe un dinamismo donde no se ve sólo como unaresponsabilidad, nos da una variedad de opciones para llegar a ellos.
Lastimosamente el ritmo de vida que llevamos hoy en día, el DHIS no es enseñado desde los hogares, vivimos en una era de consumismoy de satisfacer nuestras necesidades sin pensar en la comunidad, es por esto que en esas perspectivas social, científica y cultural, se busca abarcar a toda la población de manera que construyamos...
El Desarrollo Humano Integral y Sustentable DHIS es un tema importante, el cual debemos abordar con las generaciones presentes y así marcar unabrecha en las generaciones futuras, ¿Pero cómo llegar a estas nuevas generaciones de una manera efectiva? Desde la Universidad según la lectura pude entender que este debe ser algo inculcado, al ver ycomparar varias de las respuestas que hacen referencia a este texto identifique la magnitud que se desea con los egresados de los diferentes programas. Cada programa allí comento las experiencias,necesidades, articulación y conceptualización, de manera que se han capacitado a docentes, un punto muy bueno porque son los que llegan al estudiante, su puesto intermedio entre la universidad y elestudiante abarca una responsabilidad bastante grande, tiene que articular todo lo teórico con lo práctico de manera que deje una enseñanza significativa sobre este tema.
Hay otro aspecto que se debetener en cuenta a la hora de tratar el DHIS con la juventud, actualmente es difícil la enseñanza en general, sin embargo con la Orientación de Antonio Elizalde: “Puede ser visto en términos de:
Libertad: se debe ser autónomo,
Identidad: se debe tener principios,
La creación: se deben hacer innovaciones,
El ocio: debe permitir el estar felices,
La participación: se debe sercooperativos,
El entendimiento: se debe tener disposición,
El afecto: permite reconocer al otro.” (2008, p. 24)
De esta manera y con estas definiciones existe un dinamismo donde no se ve sólo como unaresponsabilidad, nos da una variedad de opciones para llegar a ellos.
Lastimosamente el ritmo de vida que llevamos hoy en día, el DHIS no es enseñado desde los hogares, vivimos en una era de consumismoy de satisfacer nuestras necesidades sin pensar en la comunidad, es por esto que en esas perspectivas social, científica y cultural, se busca abarcar a toda la población de manera que construyamos...
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