El desarrollo motor. Desarrollo cognitivo y motor.
Páginas: 2 (452 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2015
TRABAJO TEMA 2.
EL DESARROLLO MOTOR.
Has de elaborar tres actividades, una para niños de 12 meses, otra para niños de 18 meses y otra para niños de 24 meses. En cada una de ellas debes describircomo se manifiesta los siguientes elementos:
Desarrollo de la postura corporal
La prensión
ACTIVIDADES:
12 MESES.
Siguiendo la pista.
Dejaremos en una mesa baja los juguetes preferidos delniño. El niño agarrado a la mesa se irá desplazando mientras se sujeta y tendrá que cogerlos uno por uno, y una vez que lo coja le diremos que se agache y lo deje en el suelo. Cada vez que deje uno en elsuelo le diremos que de palmas y continúe con el siguiente juguete.
- Desarrollo de la postura corporal:
El niño con 12 meses comienza a dar sus primeros pasos, pero para ello en un principionecesita la ayuda de un sujeción; ya sea apoyándose en cosas o con la ayuda de un adulto. Al cabo de un tiempo y de tanto practicar, irá cogiendo destrezas y podrá caminar sin esa sujeción que unprincipio necesitaba.
-Desarrollo de la prensión:
Con esta edad ya le resulta fácil coger objetos pequeños entre el dedo pulgar y el dedo índice. Y la operación de soltar se hace más precisa.
18MESES.
Pelotas saltarinas.
Si el niño ya camina sin problemas dejaremos que lo haga solo, sino iremos detrás de el por si tropieza para que no se haga daño. Quitaremos cualquier obstáculo con el quepueda tropezar. Le daremos pelotas saltarinas y el las tirará para que boten y el irá detrás de la pelota la cogerá y la volverá a tirar.
-Desarrollo de la postura corporal:
El niño ya sabe caminar delado y hacia atrás y puede subir y bajar las escaleras sin ayuda.
-Desarrollo de la prensión:
Ya sabe utilizar las manos con independencia y puede lanzar pelotas sin ninguna dificultad. Tambiénpuede sujetar un lápiz.
24 MESES.
Donde está el tesoro.
Cogeremos algunos objetos que sean reconocibles por el niño y en una habitación los esconderemos. El niño tendrá que buscarlos y a medida...
EL DESARROLLO MOTOR.
Has de elaborar tres actividades, una para niños de 12 meses, otra para niños de 18 meses y otra para niños de 24 meses. En cada una de ellas debes describircomo se manifiesta los siguientes elementos:
Desarrollo de la postura corporal
La prensión
ACTIVIDADES:
12 MESES.
Siguiendo la pista.
Dejaremos en una mesa baja los juguetes preferidos delniño. El niño agarrado a la mesa se irá desplazando mientras se sujeta y tendrá que cogerlos uno por uno, y una vez que lo coja le diremos que se agache y lo deje en el suelo. Cada vez que deje uno en elsuelo le diremos que de palmas y continúe con el siguiente juguete.
- Desarrollo de la postura corporal:
El niño con 12 meses comienza a dar sus primeros pasos, pero para ello en un principionecesita la ayuda de un sujeción; ya sea apoyándose en cosas o con la ayuda de un adulto. Al cabo de un tiempo y de tanto practicar, irá cogiendo destrezas y podrá caminar sin esa sujeción que unprincipio necesitaba.
-Desarrollo de la prensión:
Con esta edad ya le resulta fácil coger objetos pequeños entre el dedo pulgar y el dedo índice. Y la operación de soltar se hace más precisa.
18MESES.
Pelotas saltarinas.
Si el niño ya camina sin problemas dejaremos que lo haga solo, sino iremos detrás de el por si tropieza para que no se haga daño. Quitaremos cualquier obstáculo con el quepueda tropezar. Le daremos pelotas saltarinas y el las tirará para que boten y el irá detrás de la pelota la cogerá y la volverá a tirar.
-Desarrollo de la postura corporal:
El niño ya sabe caminar delado y hacia atrás y puede subir y bajar las escaleras sin ayuda.
-Desarrollo de la prensión:
Ya sabe utilizar las manos con independencia y puede lanzar pelotas sin ninguna dificultad. Tambiénpuede sujetar un lápiz.
24 MESES.
Donde está el tesoro.
Cogeremos algunos objetos que sean reconocibles por el niño y en una habitación los esconderemos. El niño tendrá que buscarlos y a medida...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.