El desarrollo normal de la adolescencia
La escuela intermedia y los primeros años de la secundaria
Los padres frecuentemente se preocupan o confunden por los cambios en sus hijos adolescentes.La información siguiente puede ayudar a los padres a entender esta fase del desarrollo: cada adolescente es un individuo, con una personalidad única y con intereses propios, sus propios gustos ydisgustos. Sin embargo, hay numerosos factores comunes en el desarrollo que todos confrontan durante los años de la adolescencia. Las emociones y el comportamiento normales del adolescente en los años dela escuela intemedia y de los primeros de la secundaria se describen a continuación:
Movimiento hacia la independencia
* Lucha con su sentido de identidad,
* Se siente extraño oabochornado consigo mismo o con su cuerpo,
* Se enfoca en sí mismo, alternando entre altas expectativas y un pobre concepto propio,
* Lo influencian los amigos en su modo de vestir e intereses,* Su humor es cambiante,
* Mejora su habilidad del uso del lenguaje y su forma de expresarse,
* Tiene menos demostraciones de afecto hacia los padres; ocasionalmente el adolescente se ponegrosero,
* Se queja de que los padres interfieren con su independencia, y
* Tiene la tendencia a regresar al comportamiento infantil, particularmente cuando está bajo mucho estrés.Intereses futuros y cambios cognoscitivos
* Tiene un interés mayormente del presente, y pensamientos limitados acerca del futuro,
* Se expanden y aumentan en importancia los interesesintelectuales, y
* Adquiere una mayor capacidad para el trabajo (físico, mental y emocional).
Sexualidad
* Muestras de timidez, sonrojo y modestia,
* Desarrollo físico de las niñas antes quelos niños,
* Mayor interés en el sexo opuesto,
* Movimiento hacia la heterosexualidad con miedos de la homosexualidad,
* Preocupación con relación a su atractivo físico y sexual con...
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