el desarrollo profesional

El desarrollo profesional docente y la mejora en la escuela
Reflexión
Este artículo nos gustó mucho porque trata sobre realidades importantes de la escuela hoy en día. Enél se habla de las reformas que ha habido en educación desde los años noventa y es justo en esa época en la que comienza nuestra preparación docente, la cual había dado un pasomás para convertirse en carrera universitaria.
Desde el principio sabíamos que el proceso educativo estaba en un proceso de construcción y que nuestra labor docente sería untanto diferente, debido a los cambios tecnológicos que se antojaban interesantes, aunque realmente no alcanzábamos a visualizar las dimensiones que tendría el mismo.
Lasreformas educativas han impulsado la capacitación docente y ciertamente hemos tenido la oportunidad de tomar una serie de cursos de tipo técnico y pedagógico, sin embargo, a lahora de llevarlos a la práctica nos hemos encontrado ante situaciones que impiden hacerlo de manera óptima, puesto que invertimos demasiado tiempo en la preparación y diseñode actividades para que otros la revisen y perdemos de vista el objetivo inicial, que es el aprendizaje de los niños.
Por otro lado, la mayor parte de las veces hemos hechocambios de manera individual y estamos seguras de que casi siempre han tenido un impacto positivo en el aprendizaje de los alumnos, pero esos esfuerzos a veces se quedan en elcurso que damos, porque el siguiente profesor (a) comienza con otros esfuerzos individuales que no siempre llegan a buen fin. Es indispensable comenzar a trabajar de maneracolaborativa, debemos ver en nuestros compañeros una cadena de esfuerzos compartidos para buscar nuevas estrategias que impacten de manera importante en la vida escolar.