el desarrollo sicologico del niño



Nos habla de cómo las motivaciones, aptitudes, relación con la familia y la comunidad repercuten influyendo en la formación de la personalidad del individuo.
Los factores que han de influir enel desarrollo surgen antes de que el individuo sea concebido entre ellos esta:
La madurez de los padres
Circunstancias del embarazo si fue deseado o no
Siendo así el estado emocional de la madreel cual influirá en la aptitud que tomaran hacia su hijo. Estas circunstancias van a producir en mayor o menor grado una actitud de rechazo por parte de los padres. En cambio cuando un embarazo ha sidodemasiado anhelado o se ha padecido de varios abortos el producto se transforma en un “producto importante” y la familia toma una aptitud de sobreprotección al niño al que se le ve como delicado,frágil y débil. Por lo tanto afectara su relación con otros niños en la escuela y su vida adulta. Todos esos datos siempre deben quedar registrados en la historia del desarrollo del menor. Otrosantecedentes son la existencia de daños cerebral, embriológicas, nivel anatómico o funcional, debido a la utilización de medicamentos e infecciones virales durante el embarazo, todo aquello que haya sometido ala madre atenciones o debilitamiento físico o emocional.
Un trabajo de parto donde se haya utilizado fórceps, cesárea, parto gemelar etc., pueden generar efectos nocivos en el sistema nervioso delniño.
La entrevista a los padres sobre la historia del desarrollo del niño podría arrojar datos que nos darán idea sobre la aptitud que tuvieron en el nacimiento, la reacción de la madre y el padre almirar por primera vez al niño, las emociones que experimentaron, y en qué lugar estaba el padre en el momento del nacimiento del niño.
Investigaciones demuestran que los bebes que han sidotemporalmente separados de la madre presentan un atraso evidente en su desarrollo.
Maestra: Perla Jacqueline Peinado Toledo
Alumna: Rosa Elena Beltrán Labrada
Primer semestre
Licenciatura en educación...