El desarrollo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO-MONAGAS

Administración de Recursos Humanos
Sección “A”
Maturín, Mayo 2010.

INTRODUCCION

Tanto en Latinoamérica como en Venezuela, unos pocos concentran un porcentaje muy elevado del PIB, mientras que la mayoría de la poblacióndebe “subsistir” con niveles de ingresos sumamente bajos. Esta mala distribución del ingreso esta estrechamente relacionada con los dramáticos cambios económicos experimentados por la región en los últimos años. Los modelos económicos implantados en nuestros países, lejos de mejorar la situación y bienestar de la mayoría, privilegiaron los sectores más pudientes de nuestras sociedades. Recordemosque estos países fueron los laboratorios experimentales de toda clase de políticas públicas, las cuales de la teoría, pasaban a la práctica en los países latinoamericanos, sin importar que siempre trajeran represiones financieras, altas tasas de inflación y fuertes devaluaciones.
El problema de la distribución del ingreso es comúnmente formulado de la siguiente manera ¿cómo los ingresos sedistribuyen entre los individuos o familias? Las unidades de medida en la mayoría de los casos son familias, por ejemplo, los hijos de padres ricos pueden disfrutar de vidas abundantes incluso sin que ellos perciban algún ingreso. Por lo tanto, la comparación entre hogares más que entre individuos es usualmente una manera apropiada para valorar la igualdad (o desigualdad de una sociedad).
 La igualdad del ingreso entre hogares se mide, en la mayoría de los casos, por la distribución del ingreso según el tamaño (o nivel) del ingreso de los individuos que componen el hogar. Esta distribución, que se da a través de las diferentes clases de ingreso, es llamada comúnmente la “participación de la distribución del ingreso”.

Desarrollo
El diccionario de la Real Academia Española(RAE) define al desarrollo como la acción y efecto de desarrollar o desarrollarse. Desarrollar: se trata de acrecentar o dar incremento a algo de orden físico, intelectual o moral.
El término desarrollo es utilizado con distintos motivos según distintas disciplinas de las ciencias sociales:
o Desarrollo humano: Consecución de capacidades que permitan a las instituciones y personas serprotagonistas de su bienestar.
o Desarrollo social: Mejora de la calidad de vida y bienestar en la población.
o Desarrollo rural: Desarrollo humano y económico en el medio rural.
o Desarrollo local: Aprovechamiento de los recursos y potencialidades endógenos de una comunidad.
o Desarrollo económico: Desarrollo de riqueza económica de países o regiones para elbienestar de sus habitantes.
o Desarrollo sostenible: Fortalecimiento de capacidades en las poblaciones más vulnerables para la generación de oportunidades para crecer por ellas mismas, y dejar atrás la situación de pobreza en la que se encuentran.
o En biología, el desarrollo es un proceso por el que un organismo evoluciona desde su origen hasta alcanzar lacondición de adulto.
o En literatura, el desarrollo de un documento corresponde al cuerpo de éste.
Existen dos maneras básicas de entender el desarrollo, bien desde una postura economicista basada sobre la racionalidad instrumental tecnologicista, o desde otra postura más humanista que tratan de comprender el desarrollo más en el campo del ser que del tener.
El términodesarrollo se entiende como una condición social dentro de un país, en la cual las necesidades auténticas de su población se satisfacen con el uso racional y sostenible de recursos y sistemas naturales. La utilización de los recursos estaría basada en una tecnología que respeta los aspectos culturales y los derechos humanos. Esta definición general de desarrollo incluye la especificación de que los...