El Descubrimiento De América Alfredo Bryce Echenique

PRIMER PROCESO DEL APRENDIZAJE ASIMILACION DE INFORMACION:Es el tipo de aprendizaje prevalente en el sistema educativo tradicional. El alumno realiza actividades como leer, escuchar, estudiar,mediante las cuales adquiere la información que es asimilada y guardada o depositada en la memoria para su posterior recuperación.Este tipo de aprendizaje no construye conocimientos ni desarrolla lacapacidad de pensar; no incrementa el stock de conocimientos y presenta "fugas” por olvido o por obsolescencia.
SEGUNDO PROCESO DEL APRENDIZAJE ADQUIRIR ENTENDIMIENTO:El término de Entendimiento es usadopara distinguir este tipo de aprendizaje del aprendizaje centrado en la información. La información abarca hechos, términos y similares. El entendimiento tiene que ver con las relaciones En este procesose establecen relaciones con la información obtenida y guardada, las que nuevamente son almacenadas de memoria para su posterior recuperación. Al igual que el primer proceso, este también esasimilativo y no constructivo, se basa en la memoria y también enfrenta el problema de las " fugas " de lo aprendido TERCER PROCESO DEL APRENDIZAJE CREAR ENTENDIMIENTOLaaplicación de este proceso implica CONSTRUCCION ACTIVA de parte de los alumnos. Los conocimientos no son absorbidos pasivamente por ellos, ni asimilan las relaciones establecidas, sino que descubrenactivamente y establecen nuevos conjuntos de relaciones elaboradas por ellos mismos. Es decir: CREAN SU ENTENDIMIENTO. Es una actividad inherentemente CREATIVA Y ACTIVA a diferencia del primer y segundoprocesos del aprendizaje. Los alumnos no sólo deben mirar y escuchar pasivamente la exposición del docente para depositar la información recibida en su mente, sino que deben construir su entendimiento; esdecir HACERLO en un proceso activo. Este proceso del aprendizaje permite retener el entendimiento por un tiempo más prolongado. Otra ventaja de este proceso es el desarrollo del “conocimiento...