“EL DESEMPEÑO LABORAL DOCENTE Y LA DEMANDA EDUCATIVA EN LA IEP Nº 20874 DE SAN VICENTE – CAÑETE. 2010”



UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA



FACULATAD: INGENIERÍA DE MINAS Y METALURGIA



ESCUELA: INGENIERÍA DE MINAS





TESIS

EL DESEMPEÑO LABORAL DOCENTE Y LA DEMANDA EDUCATIVA EN LA IEP Nº 20874 DE SAN VICENTE – CAÑETE. 2010

AUTOR

CHUMBE YZAGUIRRE BRYAN ALEXANDER


ASESOR:

MAG. FLORES MARCHAN VICTOR


ICA- PERU

2012


DEDICATORIAA la memoria de
Yzaguirre Cárdenas Uber Felipe,
Mi abuelo,
Que con dedicación y esmero
me guio y condujo
por el difícil camino de la vida,
Dejándome una gran herencia:
mi formación y educación.























AGRADECIMIENTOS

Retrocediendo en el tiempo, en primer lugar, deseo agradecer y dedicar este trabajo de tesis a mi abuelo, que fue mi figura paterna aseguir.

Gracias por enseñarme que obrando con humildad, perseverancia y paciencia poco a poco alcanzamos las metas propuestas, pero más que eso, con su accionar me dieron ejemplo de honestidad, responsabilidad y vocación por el trabajo.

En segundo lugar mi agradecimiento a mi familia que son todo para mí, fuente de inspiración y mi razón de ser. Agradecer también la oportunidad que mebrindó la IEP N° 20874 para documentar la presente tesis, en especial al director LIC. HUAMAN GUTIERREZ FELIPE GERARDO

Finalmente mis sinceros agradecimientos a mi ex casa de estudios IEP N° 20874 por la gran oportunidad de haberme brindado mis estudios secundarios

Muchas gracias a todos.

Ica, Nazca, diciembre del 2012.












PRESENTACIÓN
Hace algunos años y hasta laactualidad en la provincia de Cañete, especialmente en el distrito de San Vicente se está notando que los pobladores expresan un manifiesto interés y deseo para que sus hijos realicen sus estudios en la IEP N° 20874, una Institución Educativa Estatal que atiende los niveles de Educación Primaria y Secundaria; justamente tratando de establecer cuáles son esos factores que hacen que existan esademanda educativa de los padres de familia por los servicios que brinda el Plantel, es que se ha planteado el presente trabajo de investigación cons proando dos variables, primeramente confirmar si es cierto que la demanda de los padres por la Institución Educativa, es debido al desempeño laboral de sus profesores.

Por desempeño laboral docente entendemos, el conjunto de capacidades pedagógicas,responsabilidad en el desempeño de sus funciones laborales, relaciones interpersonales con sus alumnos y padres de familia, desarrollo de aprendizaje y evaluación con eficiencia y responsabilidad, es decir los contenidos académicos organizados en planes y programas de estudios destinados a los educandos para desarrollar competencias, apropiándose de conductas aceptadas socialmente, susceptibles dereproducirlas en la vida cotidiana, regulando su comportamiento, ayudando a que los sujetos tomen decisiones acertadas en el contexto social en que se desenvuelven.

Por demanda educativa entendemos el nivel de aceptación que tienen los padres de familia y estudiantes por una determinada institución, considerando la organización y administración educativa, los ambientes motivadores de las aulasy otros ambientes de la infraestructura educativa.
“La educación en valores,(….) la infraestructura son algunos de los intereses de los padres a la hora de elegir un centro educativo” se lee en el trabajo de investigación publicado en la página http://www.larepublica.com.uy/comunidad/423776-padres-priorizan-formacion-academica-para-elegir-donde-se-educan-sus-hijos, es decir que el desempeñolaboral docente tiene relación con demanda educativa.
ÍNDICE

Dedicatoria……………………………………………………………………………
Agradecimiento……………………………………………………………………..
Presentación…………………………………………………………………………
Índice…………………………………………………………………………………. 9
Resumen……………………………………………………………………………..
Introducción………………………………………………………………………….
I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN………………………………………..
1.1. Planteamiento del problema....