El Desenvolvolvimiento Emocional: Las Emociones. Jerome Kagan

EL DESENVOLVOLVIMIENTO EMOCIONAL: Las Emociones
Jerome Kagan

El termino emoción alude a relaciones entre estímulos externos, pensamientos y cambios de sentimientos externos, del mismo modo quetiempo atmosférico es una expresión supraordinada a las variables relaciones entre la velocidad del viento, la humedad, la temperatura, la presión barométrica y la forma de la precipitación.
Laconveniencia de distinguir entre los estaos de una categoría emotiva se ve claramente en los temores de los niños pequeños. Hay al menos tres historias diferentes en estos estados, y sospecho que suscualidades emotivas son diferentes. Los miedos condicionados son los más fáciles de comprender. El ejemplo clásico es el del perro que salta sobre un niño y el subsiguiente miedo del niño a los perros. Unasegunda causa de miedo infantil se debe a la previsión de perder a relación amorosa con un padre, por el nacimiento de un hermano o por las continuas disputas conyugales. Una tercera especie de miedoes la que provoca lo desconocido: un extraño, el vestido de un payaso o la música inhabitual.
Los adultos de culturas diferentes experimentan tipos diferentes de ansiedad. Cada una de estas ansiedadeses una emoción diferente.

Ante un hecho inesperado que está dispuesto a estimar, la mayoría de los adultos reaccionan con un cambio en la carga eléctrica del cerebro (llamado potencial relacionadocon el hecho). El detectarse o no los cambios internos de importancia extrema para el subsiguiente estado emotivo de la persona, como la detección de las descargas de las pequeñas fibras del dolor esnecesaria para que una persona perciba una herida. Como todo hecho forma parte de un marco más amplio, sus consecuencias dependen del marco en que ocurre el hecho. Este principio es válido aun paracada célula de la corteza motora. Según el movimiento de un animal para actuar, las neuronas de la corteza motora reaccionan de maneras enormemente diferentes al mismo estimulo, a saber, una...