el destete


PLANEACION ENCUENTROS EN EL HOGAR

NOMBRE DOCENTE: YURY PATRICIA DUARTE --- SANDRA MILENA SUTTA

UNIDAD DE ATENCIÓN: BELLO

GRUPO DE ATENCIÓN: LA GABRIELA, EL CAIRO

FECHA DE ATENCIÓN: SEPTIEMBRE

TEMA: COMO AYUDAR A MI HIJO DEJAR EL SENO MATERNO



OBJETIVO GENERAL

 

SALUDO



BUENOS DÍAS
Con la mano y una sonrisa Los buenos días te voy a dar
Ven conmigo yo soy tu amigo
Y todosjuntos hay que bailar* La, la, la, la, la, la, la.
*saltar *aplaudir *abrazar



METODOLOGIA


La metodología

RECURSOS

- HUMANOS: Niños, niñas, madres gestantes, lactantes,
Cuidadores familiares y agentes educativos.
- MATERIALES: Hojas de block.
- INFRAESTRUCTURA: Casa de cada beneficiario





DESARROLLO DEL
TEMA



























DURACIÓN DE LA LACTANCIA
Se recomienda quela lactancia sea exclusiva hasta los seis meses de edad y que el destete se produzcan cuando la madre y el bebé así lo deseen, lo cual puede suceder más allá de los dos años del niño.
La edad en que ocurre el destete por completo, es decir, que el niño abandona definitivamente la leche materna, es variable y está influido por factores de muy diversa índole. No hay razones científicas por las quese deba recomendar dejar la leche materna a una determinada edad.

Se debe tener en cuenta que el destete no es sólo un cambio en la dieta del niño, sino que es un asunto muy serio con gran repercusión emocional para él y para su madre. El niño puede experimentar sentimientos de frustración y de abandono, al no entender por qué su madre le niega algo tan importante para él; la madre, a su vez,puede experimentar sentimientos de pérdida y de tristeza por haber tenido que cambiar esta forma de relación íntima con su hijo. 
Por todo ello las recomendaciones arbitrarias sobre la limitación de la lactancia, que no tienen en cuenta los deseos de la madre y de su hijo, son simplemente inaceptables. 
El proceso del destete se puede considerar que se inicia cuando el bebé comienza a tomar cualquierotro alimento que no sea la leche de su madre y es una etapa más en el desarrollo de niño. Cada madre tiene que decidir por sí misma, sin presiones externas, el momento adecuado para el destete definitivo basando su decisión en las necesidades propias y del niño, y no en las expectativas de otros.
EL DESTETE
NO se recomienda ya el uso de medicamentos que cortan la leche, pues pueden tener efectosadversos importantes, como reacciones adversas tales como embolias, y convulsiones (bromocriptina).
El destete puede hacerse lentamente y de forma parcial. Cuando un bebé es grandecito, se puede hablar con él, llegando a razonar mucho más de lo que la gente cree (eso de que “los niños no se enteran” no siempre es cierto…). A veces, la madre se plantea un destete porque hay alguna situaciones dondeno le apetece dar pecho: delante de la gente, a la hora de dormir, en la calle….. etc. Probar siempre un pacto es mucho menos traumático y mucho más beneficioso que inclinarse directamente por un destete definitivo. A esta práctica se la conoce como destete parcial. El más difícil de lograr es el destete en las tomas nocturnas, donde además del factor alimentación, está presente una fuerte cargaemocional, que hace estos momento muy importantes para la relación madre-hijo.
Como hemos dicho anteriormente, hay dos situaciones para el destete: el destete natural (es el niño el que decide que deja de mamar) y el destete inducido, a iniciativa de la madre.
Una vez confirmado que la madre realmente quiere el destete y ha entendido lo que ello implica, describiremos brevemente las estrategiasque se recomiendan para hacer un destete paulatino.
Estrategias:
1. No ofrecer, no rechazar. No garantiza el tiempo que pueda prolongarse el destete. Es el menos doloroso para el niño.
2. Distracción. Se trata de identificar los momentos, lugares y circunstancias en los que el niño suele pedir el pecho, y anticipar alternativas al amamantamiento, para que el niño dirija su atención hacia algo...