El dia de muertos
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2011
PLANEACIÓN DIARIA
FECHA: 20 de octubre del 2010
SITUACIÓN: ¿Qué festejamos?
Gdo. 1° Gpo. “A”
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.
COMPETENCIA: social y culturalPROPÓSITO: conocer el significado de las costumbres y tradiciones realizadas en la comunidad para favorecer el conocimiento sobre su cultura. ESTRATEGIA: expresión oral
ACTIVIDADESTIEMPO MATERIALES
• Rutina de activación colectiva.
• Canto “saludar”
• se realizara el pase de lista dándoles a cada niño la figura de una calavera con su nombre.
30 min
LaminaPapel
Estambre
Tijeras
Pintura
crayolas
El día de muertos: se platicará con los niños acerca de la festividad del día de muertos, preguntándoles si saben porque y que se hace en esosdías, después de escuchar lo que saben se les dará una pequeña reseña de lo que algunas personas como lo festejan, se describirá la imagen de una ofrenda, después se les cuestionará sobre loque en su casa le ponen a la ofrenda y lo que le hace falta a esta.
Se les invitará a realizar un adorno para la casa, explicándoles que nuestros adornos son de papel picado algunascalaveras o calacas, y no brujas, vampiros u otros ya que esas son tradiciones del Halloween.
Canto “la feria de las tumbas”
Se les repartirá la figura de la muerte la pintarán concrayolas o pintura, después la recortaremos y armaremos para que se mueva.
R E C R E O
40 min
30 min
• se realizará el cepillado de dientes.
• Asamblea: se realizará laasamblea acerca de lo que vimos el día de hoy así como ver las actividades que podemos realizar el día de mañana, propendiéndoles hacer dulce de tejocote para nuestra ofrenda ya que como encasa en la escuela también ponemos ofrenda poniendo cada grupo alguna fruta o adorno para esta ofrenda.
• Aseo del salón.
• Canto “A la rueda de la escuela” 15 min
40 min
EVALUACIÓN:
FECHA: 20 de octubre del 2010
SITUACIÓN: ¿Qué festejamos?
Gdo. 1° Gpo. “A”
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.
COMPETENCIA: social y culturalPROPÓSITO: conocer el significado de las costumbres y tradiciones realizadas en la comunidad para favorecer el conocimiento sobre su cultura. ESTRATEGIA: expresión oral
ACTIVIDADESTIEMPO MATERIALES
• Rutina de activación colectiva.
• Canto “saludar”
• se realizara el pase de lista dándoles a cada niño la figura de una calavera con su nombre.
30 min
LaminaPapel
Estambre
Tijeras
Pintura
crayolas
El día de muertos: se platicará con los niños acerca de la festividad del día de muertos, preguntándoles si saben porque y que se hace en esosdías, después de escuchar lo que saben se les dará una pequeña reseña de lo que algunas personas como lo festejan, se describirá la imagen de una ofrenda, después se les cuestionará sobre loque en su casa le ponen a la ofrenda y lo que le hace falta a esta.
Se les invitará a realizar un adorno para la casa, explicándoles que nuestros adornos son de papel picado algunascalaveras o calacas, y no brujas, vampiros u otros ya que esas son tradiciones del Halloween.
Canto “la feria de las tumbas”
Se les repartirá la figura de la muerte la pintarán concrayolas o pintura, después la recortaremos y armaremos para que se mueva.
R E C R E O
40 min
30 min
• se realizará el cepillado de dientes.
• Asamblea: se realizará laasamblea acerca de lo que vimos el día de hoy así como ver las actividades que podemos realizar el día de mañana, propendiéndoles hacer dulce de tejocote para nuestra ofrenda ya que como encasa en la escuela también ponemos ofrenda poniendo cada grupo alguna fruta o adorno para esta ofrenda.
• Aseo del salón.
• Canto “A la rueda de la escuela” 15 min
40 min
EVALUACIÓN:
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