El dia del niño y sus derechos
Páginas: 6 (1463 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2014
El día del niño y sus derechos
Mariel y los cuentos
Era una tarde aburrida y lluviosa,
de esas en las que el tiempo se hace lento,
buscaba yo en mi libro hoja por hoja:
¿A dónde están los niños de los cuentos?
Se fueron de sus letras enojados,
de que siempre les toque sufrir tanto,
y escucharon mis padres extrañados,
mientras miraban las hojas en blanco:
-No quiero sufrirmás- dijo la rubia Alicia,
-Quiero crecer en paz entre mis maravillas-.
-¡No quiero trabajar! dijo la Cenicienta,
y los Tres Chanchitos: -¡Una vivienda!
-Tener para comer sin tener que encontrar
un tesoro escondido- les dijo Pulgarcito.
-Yo quiero ir a estudiar con mi hermana Gretel
y no tener papás que me abandonen siempre.
-Un tamaño normal- pedía Almendrita.
-O que me quieranaún más siendo tan chiquita.
Caperucita habló de no sentir más temores,
para poder al sol, juntar tranquila flores.
Entonces yo les dije la noticia:
También los niños de éste planeta
son muchos los que sufren injusticias
Y no tienen nadie que los defienda.
Y así los personajes decidieron
a los chicos volver a divertir,
pero antes dejaron un gran sueño:
¡LOS DERECHOS DE LOSNIÑOS A CUMPLIR!
Autor:Luis Rivera López
El Día del Niño es un día dedicado a los niños, en el que no sólo se trata de festejarlos, sino además de promover sus derechos y concienciar a las personas de la importancia de éstos.
La idea de festejar el “día del niño” surgió el 20 de noviembre de 1959, cuando la Asamblea General de las Naciones Unidas tuvo una reunión en la que decidióreafirmar los derechos de los niños universalmente.
Desde entonces, cada país cuenta con un día para celebrar y organizar actividades para ayudar a desarrollar el bienestar de los pequeños en todo el planeta.
Hasta la década del noventa, el día del niño en Argentina se celebraba el primer domingo de agosto. Debido a una propuesta de la Cámara del Juguete, basada en que en el primer domingo deagosto muchos padres aún no habían cobrado sus sueldos, se prorrogó al segundo domingo.
Si bien esta fecha se ha convertido en un evento meramente comercial, por eso no debemos dejar de lado el verdadero significado, que es revalorizar los derechos del niño
Con el humor de Mafalda y la música de Rubén Rada recordemos esos derechos:
http://youtu.be/Xp8mtk0eqNU
En Pekegifs podrán acceder a las ilustraciones de este vídeo que fueron creadas por Quino a petición de la Unicef para reivindicar los derechos del niño .
LOS DERECHOS ADAPTADOS PARA NIÑOS PEQUEÑOS
1. Todos los niños y niñas son importantes; yo también.
2. Todos los niños tienen derecho a un nombre. Yo también tengo un nombre.
3. Tengo derecho a que me traten bien.
4. Nadie tiene derecho a pegarme ni areírse de mí.
5. Tengo derecho a vivir bien.
6. Tengo derecho a recibir ayuda cuando esté mal.
7. Tengo derecho a decir lo que pienso.
8. Tengo derecho a jugar.
9. Tengo derecho a aprender muchas cosas en el colegio.
10. Tú y yo y todos los niños y niñas tenemos derecho a vivir sin miedo.
Un texto más completo de la Declaración de los Derechos del Niño pueden leerloaquí: http://dhpedia.wikispaces
En el Nivel Inicial, el trabajo sobre los derechos de los niños y las niñas puede abordarse desde distintos lugares.
Un cuento tan intenso y bello como Los sueños del sapo del querido Javier Villafañe, nos habla de la identidad y del respeto por quién somos y cómo somos; y Luis Salinas nos cuenta con mucha ternura acerca de Alguien diferente, desde la mirada y voz de unceloso hermano que piensa que los bebés no tienen cerebro... Podrán leer estos bellos cuentos y otros para trabajar cada derecho en Cuento con vos.
En Rayuela, la página Web de los Derechos de los niños y las niñas, encontrarán películas, manualidades, juegos, entre otros recursos para trabajar con cada derecho.
Tihada nos ofrece Asamblea de colores para expresar a través del texto...
Mariel y los cuentos
Era una tarde aburrida y lluviosa,
de esas en las que el tiempo se hace lento,
buscaba yo en mi libro hoja por hoja:
¿A dónde están los niños de los cuentos?
Se fueron de sus letras enojados,
de que siempre les toque sufrir tanto,
y escucharon mis padres extrañados,
mientras miraban las hojas en blanco:
-No quiero sufrirmás- dijo la rubia Alicia,
-Quiero crecer en paz entre mis maravillas-.
-¡No quiero trabajar! dijo la Cenicienta,
y los Tres Chanchitos: -¡Una vivienda!
-Tener para comer sin tener que encontrar
un tesoro escondido- les dijo Pulgarcito.
-Yo quiero ir a estudiar con mi hermana Gretel
y no tener papás que me abandonen siempre.
-Un tamaño normal- pedía Almendrita.
-O que me quieranaún más siendo tan chiquita.
Caperucita habló de no sentir más temores,
para poder al sol, juntar tranquila flores.
Entonces yo les dije la noticia:
También los niños de éste planeta
son muchos los que sufren injusticias
Y no tienen nadie que los defienda.
Y así los personajes decidieron
a los chicos volver a divertir,
pero antes dejaron un gran sueño:
¡LOS DERECHOS DE LOSNIÑOS A CUMPLIR!
Autor:Luis Rivera López
El Día del Niño es un día dedicado a los niños, en el que no sólo se trata de festejarlos, sino además de promover sus derechos y concienciar a las personas de la importancia de éstos.
La idea de festejar el “día del niño” surgió el 20 de noviembre de 1959, cuando la Asamblea General de las Naciones Unidas tuvo una reunión en la que decidióreafirmar los derechos de los niños universalmente.
Desde entonces, cada país cuenta con un día para celebrar y organizar actividades para ayudar a desarrollar el bienestar de los pequeños en todo el planeta.
Hasta la década del noventa, el día del niño en Argentina se celebraba el primer domingo de agosto. Debido a una propuesta de la Cámara del Juguete, basada en que en el primer domingo deagosto muchos padres aún no habían cobrado sus sueldos, se prorrogó al segundo domingo.
Si bien esta fecha se ha convertido en un evento meramente comercial, por eso no debemos dejar de lado el verdadero significado, que es revalorizar los derechos del niño
Con el humor de Mafalda y la música de Rubén Rada recordemos esos derechos:
http://youtu.be/Xp8mtk0eqNU
En Pekegifs podrán acceder a las ilustraciones de este vídeo que fueron creadas por Quino a petición de la Unicef para reivindicar los derechos del niño .
LOS DERECHOS ADAPTADOS PARA NIÑOS PEQUEÑOS
1. Todos los niños y niñas son importantes; yo también.
2. Todos los niños tienen derecho a un nombre. Yo también tengo un nombre.
3. Tengo derecho a que me traten bien.
4. Nadie tiene derecho a pegarme ni areírse de mí.
5. Tengo derecho a vivir bien.
6. Tengo derecho a recibir ayuda cuando esté mal.
7. Tengo derecho a decir lo que pienso.
8. Tengo derecho a jugar.
9. Tengo derecho a aprender muchas cosas en el colegio.
10. Tú y yo y todos los niños y niñas tenemos derecho a vivir sin miedo.
Un texto más completo de la Declaración de los Derechos del Niño pueden leerloaquí: http://dhpedia.wikispaces
En el Nivel Inicial, el trabajo sobre los derechos de los niños y las niñas puede abordarse desde distintos lugares.
Un cuento tan intenso y bello como Los sueños del sapo del querido Javier Villafañe, nos habla de la identidad y del respeto por quién somos y cómo somos; y Luis Salinas nos cuenta con mucha ternura acerca de Alguien diferente, desde la mirada y voz de unceloso hermano que piensa que los bebés no tienen cerebro... Podrán leer estos bellos cuentos y otros para trabajar cada derecho en Cuento con vos.
En Rayuela, la página Web de los Derechos de los niños y las niñas, encontrarán películas, manualidades, juegos, entre otros recursos para trabajar con cada derecho.
Tihada nos ofrece Asamblea de colores para expresar a través del texto...
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