El Dia Esperado
Páginas: 7 (1615 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2012
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Licenciadas:
ESNEDA BURBANO
ELSY ORTIZ
IRMA DELGADO
GLADYS ALVAREZ
RUTH JOJOA
JEFE DE AREA:
ANA MERY BURGOS ARCINIEGAS.
PLAN DE AREA DE EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESA
AÑO LECTIVO 2012
A. IDENTIFICACIONNOMBRE DEL AREA: Educación Religiosa Escolar (ERE)
INTENSIDAD HORARIA: 1 HORA SEMANAL
INTENSIDAD HORARIA ANUAL: 40 HORAS
DIAGNOSTICO
En la Institución Educativa Santa Teresa se matriculan estudiantes de diferentes credos religiosos predominando el credo católico. La Institución ha venido trabajando el Plan de estudios siguiendo las orientaciones de la ConferenciaEpiscopal quienes han diseñado el currículo, fundamentado en la libertad religiosa y el respeto a la diversidad, obteniendo el visto bueno del Ministerio de Educación Nacional.
Asume también la Educación Religiosa como una Acción Evangelizadora porque se desarrolla como una forma de cumplir el mandato misionero de Cristo, teniendo el Evangelio como contenido fundamental y la Acción del Espíritu Santocomo fuente inspirador y agente principal de nuestra labor docente.
Dentro de los modelos de Educación religiosa, la Institución Educativa la asume como área del conocimiento y de la formación y sigue los lineamientos y estándares propuestos por el Episcopado Colombiano permitiendo trabajar la asignatura de tal manera que todos los estudiantes sin interesar su credo, aprovechen el área para sucrecimiento espiritual y su desarrollo humano.
JUSTIFICACION
El ser humano es por naturaleza un ser religioso, su dimensión espiritual lo invita a la trascendencia. Es papel de la educación es responder a los grandes interrogantes que a diario se hace el hombre sobre su propia vida. ¿Quién soy?, ¿de donde vengo?, ¿para dónde voy? ¿Cuál es mi misión en el mundo? ¿Cuál es mi destino? Soninterrogantes que deben ser respondidos desde la religión.
El artículo 19 de la Constitución Política de Colombia del año 1991 reconoce el derecho a la libertad religiosa y de cultos y lo ratifica según la ley 133 de 1994 en los artículos 7,8 y 14.
En la Ley General de Educación, Ley 115 de 1.994, se adoptan principios
y disposiciones que incluyen el desarrollo de valores éticos, espiritualesy religiosos según los artículos 1 y 92, y en el Marco de los Fines de la Educación (artículo 5 Numeral 1); en los objetivos comunes y por niveles (artículo 13 literal b; 15 y 16 literal No20.
OBJETIVOS GENERALES DEL AREA.
Los objetivos generales del área están enfocados al desarrollo den los siguientes aspectos:
• DESARROLLO COGNOSCITIVO. Adquirir un conocimiento objetivo,sistemático y básico de los contendidos y de las fuentes de la revelación cristiana y de su experiencia religiosa.
• DESARROLLO PSICOMOTOR. Desarrollar destrezas y habilidades para el planteamiento del problema religioso y el manejo correcto de las fuentes de la revelación cristiana.
• DESARROLLO SOCIOAFECTIVO. Descubrir la importancia del problema religioso para la humanidad y valorar el aportede la fe cristiana a la personalización y al desarrollo social.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL AREA.
NIVEL PREESCOLAR.
• Facilitar a los padres de familia la educación de sus hijos de acuerdo a sus convicciones religiosas y morales.
• Buscar el sentido de la experiencia religiosa presente en el entorno del niño.
• Propiciar el encuentro del niño con objetos y hechos del entornoreligioso.
• Capacitar al niño para establecer las relaciones de dependencia que hay entre los objetos y hechos de la experiencia religiosa y entre ellos y la formación personal.
• Ayudar al niño en la toma de conciencia de su identidad religiosa y el reconocimiento y respeto de otras identidades presentes en su entorno religioso.
• Descubrir a Dios presente en la experiencia...
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Licenciadas:
ESNEDA BURBANO
ELSY ORTIZ
IRMA DELGADO
GLADYS ALVAREZ
RUTH JOJOA
JEFE DE AREA:
ANA MERY BURGOS ARCINIEGAS.
PLAN DE AREA DE EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESA
AÑO LECTIVO 2012
A. IDENTIFICACIONNOMBRE DEL AREA: Educación Religiosa Escolar (ERE)
INTENSIDAD HORARIA: 1 HORA SEMANAL
INTENSIDAD HORARIA ANUAL: 40 HORAS
DIAGNOSTICO
En la Institución Educativa Santa Teresa se matriculan estudiantes de diferentes credos religiosos predominando el credo católico. La Institución ha venido trabajando el Plan de estudios siguiendo las orientaciones de la ConferenciaEpiscopal quienes han diseñado el currículo, fundamentado en la libertad religiosa y el respeto a la diversidad, obteniendo el visto bueno del Ministerio de Educación Nacional.
Asume también la Educación Religiosa como una Acción Evangelizadora porque se desarrolla como una forma de cumplir el mandato misionero de Cristo, teniendo el Evangelio como contenido fundamental y la Acción del Espíritu Santocomo fuente inspirador y agente principal de nuestra labor docente.
Dentro de los modelos de Educación religiosa, la Institución Educativa la asume como área del conocimiento y de la formación y sigue los lineamientos y estándares propuestos por el Episcopado Colombiano permitiendo trabajar la asignatura de tal manera que todos los estudiantes sin interesar su credo, aprovechen el área para sucrecimiento espiritual y su desarrollo humano.
JUSTIFICACION
El ser humano es por naturaleza un ser religioso, su dimensión espiritual lo invita a la trascendencia. Es papel de la educación es responder a los grandes interrogantes que a diario se hace el hombre sobre su propia vida. ¿Quién soy?, ¿de donde vengo?, ¿para dónde voy? ¿Cuál es mi misión en el mundo? ¿Cuál es mi destino? Soninterrogantes que deben ser respondidos desde la religión.
El artículo 19 de la Constitución Política de Colombia del año 1991 reconoce el derecho a la libertad religiosa y de cultos y lo ratifica según la ley 133 de 1994 en los artículos 7,8 y 14.
En la Ley General de Educación, Ley 115 de 1.994, se adoptan principios
y disposiciones que incluyen el desarrollo de valores éticos, espiritualesy religiosos según los artículos 1 y 92, y en el Marco de los Fines de la Educación (artículo 5 Numeral 1); en los objetivos comunes y por niveles (artículo 13 literal b; 15 y 16 literal No20.
OBJETIVOS GENERALES DEL AREA.
Los objetivos generales del área están enfocados al desarrollo den los siguientes aspectos:
• DESARROLLO COGNOSCITIVO. Adquirir un conocimiento objetivo,sistemático y básico de los contendidos y de las fuentes de la revelación cristiana y de su experiencia religiosa.
• DESARROLLO PSICOMOTOR. Desarrollar destrezas y habilidades para el planteamiento del problema religioso y el manejo correcto de las fuentes de la revelación cristiana.
• DESARROLLO SOCIOAFECTIVO. Descubrir la importancia del problema religioso para la humanidad y valorar el aportede la fe cristiana a la personalización y al desarrollo social.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL AREA.
NIVEL PREESCOLAR.
• Facilitar a los padres de familia la educación de sus hijos de acuerdo a sus convicciones religiosas y morales.
• Buscar el sentido de la experiencia religiosa presente en el entorno del niño.
• Propiciar el encuentro del niño con objetos y hechos del entornoreligioso.
• Capacitar al niño para establecer las relaciones de dependencia que hay entre los objetos y hechos de la experiencia religiosa y entre ellos y la formación personal.
• Ayudar al niño en la toma de conciencia de su identidad religiosa y el reconocimiento y respeto de otras identidades presentes en su entorno religioso.
• Descubrir a Dios presente en la experiencia...
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