EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO PARA COMPRENDER LA PREOCUPACIÓN TEMÁTICA

I N T R O D U C C I Ó N


La docencia es un papel importante y difícil de desarrollar más aun cuando no se encuentra preparada la clase para trabajar con los alumnos, laimprovisación en la mayoría de las veces no es buena, por lo que los docentes coincidimos en que la mejor manera de formar a los educandos de manera cognoscitiva, gradual, es con el simple hecho de llevardiariamente nuestro plan de clase así como también las herramientas, estrategias, material didáctico, y lo que sea necesario para desarrollarlas. Por lo que puedo manifestar que para comenzar bien esfundamental realizar en primera instancia el diagnóstico pedagógico ya que es el punto de partida para planificar, ejecutar y evaluar los temas a abordar durante el ciclo escolar y así mismo poder obteneruna mejora pedagógica con el educando.




























EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO PARA COMPRENDER LA PREOCUPACIÓN TEMÁTICA

En la presente redaccionencontraremos que de manera los docentes en interacción con los alumnos realizamos algunas actividades en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje con la finalidad de conocer las necesidades, habilidades,destrezas con que de manera particular cuenta cada alumno, así como de manera grupal, por lo que es necesario en cada inicio de ciclo realizar la evaluación de los diferentes ámbitos, conocimientos,escenarios en los que se desenvuelve el niño, porque se utilizan diferentes métodos para su evaluación inicial o diagnostica al entrar a un nuevo grupo o grado de tal manera que al conocer lassituaciones en que el alumno ingresa, nos facilita saber que estrategias, métodos, dinámicas podemos trabajar y planear para ayudarlos a superar tales necesidades que indican los exámenes y análisis de...