El Diagnostico Participativo en los Proyectos de Intervención

¿Qué es el diagnóstico?
El diagnóstico es un estudio previo a toda planificación o proyecto y que consiste en la recopilación de información, su ordenamiento, su interpretación y la obtención deconclusiones e hipótesis. Consiste en analizar un sistema y comprender su funcionamiento, de tal manera de poder proponer cambios en el mismo y cuyos resultados sean previsibles.

¿Para qué nos sirveel diagnóstico?
Nos permite conocer mejor la realidad, la existencia de debilidades y fortalezas, entender las relaciones entre los distintos actores sociales que se desenvuelven en undeterminado medio y prever posibles reacciones dentro del
sistema frente a acciones de intervención o bien cambios suscitados en algún aspecto de la estructura de la población bajo estudio.
Nos permitedefinir problemas y potencialidades. Profundizar en los mismos y establecer ordenes de importancia o prioridades, como así también que problemas son causa de otros y cuales consecuencia.
Nos permitediseñar estrategias, identificar alternativas y decidir acerca de acciones a realizar.

¿Cómo se realiza?
Existe un sinnúmero de métodos de diagnóstico, que van desde investigaciones (como las queUds. realizaran con la profesora Rada) hasta métodos que parten de la participación en la institución o con la población en la que se proyecta intervenir, este último caso se denomina diagnósticoparticipativo y es el que realizaremos. Una etapa de contacto directo con el objeto de estudio, de involucramiento, de participación en ella (de ahí el nombre de Diagnostico Participativo)Herramientas para diagnósticos participativos
Entrevistas con informantes clave.
Consiste en detectar las personas que por su trabajo, su rol en la comunidad o por su experiencia de vida, disponen deinformación y de una visión especial que permitirá profundizar en el diagnóstico. Para realizar las entrevistas se necesita un previo análisis y determinar a que se quiere llegar con la entrevista....