El diagnostico participativo

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UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

ALDEA UNIVERSITARIA: J.A ROMÁN VALECILLOS

SAN CRISTOBAL- EDO TACHIRA

DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

AUTOR: BAUTISTA LÓPEZ YONATHAN JAIRO

FACILITADOR: PROF. SONIA VALERO

SAN CRISTOBAL, JUNIO DE 2010

El diagnóstico participativo es un proceso de recolección, estudio yinvestigación e información que permite conocer mejor la realidad de la colectivudad para estudiar todos sus problemas, y dar respuestas a las dificultades. Es importante señalar,que es la propia colectividad quien determinará cuáles son sus necesidades primordiales por resolver, establecerán la jerarquización de las mismas y podrán proponer las posibles soluciones. También es un instrumento empleadopor las poblaciones para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su contexto. Según el investigador (Bautista, Yonathan). Debes colocar el autor donde sacaste este parrafo

De hecho para poder realizar el mismo es necesario conocer las características de un diagnosticar democratizador estas son: No parte de cero, es decir, aprovecha toda la información disponible paraconocer a la comunidad y sus problemas. Posibilita el análisis de los problemas y revaloriza los elementos positivos que existen en la comunidad. Permite conocer problemas específicos particulares y concretos. Es un proceso sencillo que permite obtener la información necesaria fácilmente, cuando la comunidad tiene conciencia y organización necesaria para realizarlo. Permite la participación de todas laspersonas involucradas en la solución de los problemas. AUTOR

Es por ello que señalarse que todo diagnostico se realiza cuando la comunidad analiza, produce y comprende mejor la situación en la que actualmente se encuentra. Identifica los problemas y obstáculos que impiden su desarrollo, y le proporciona los elementos para establecer las prioridades. También es una acción del colectivocomunal, en la que, es conveniente que la sociedad cuente con el apoyo de facilitadores para explicar la metodología adecuada al proceso investigativo llevado a cabo por los sectores populares es decir con personas de diferentes profesiones y vocaciones de diversas índole. Según el investigador (Bautista, Yonathan). LA SEPARACIÓN ENTRE PÁRRAFO Y PÁRRAFO ES DE 1,5 ESPACIOS

Existen diversastécnicas aplicadas a la hora de realizar diagnósticos comunitarios, entre ellas, recomiendan pertinentes y de óptimos resultados las siguientes técnicas diseñadas y aplicadas por ellos mismos: El árbol del problema, ¿Cuál es el problema, El censo comunitario, Dibujando la comunidad. Con la aplicación de estas lo que se busca es obtener la mayor información posible de la comunidad, logrando que seinvolucren a fondo, para de esta manera trabajar mancomunadamente con los líderes comunitarios y el resto de la población en pro de su beneficio. Según el investigador (Bautista, Yonathan).

Por consiguiente el objetivo del diagnóstico participativo es obtener información acerca de los problemas y necesidades comunitarias y su articulación dinámica con recursos locales y externos, así comolas oportunidades de desarrollo que tienen los habitantes de las comunidades, ante lo cual definiremos como problemas comunitarios aquellos que afectan el normal desenvolvimiento social de los habitantes residentes en un área geográfica determinada: falta de servicios básicos (aseo urbano, electricidad, agua, cloacas, asfalto); inseguridad, desempleo, falta de infraestructura recreativa. Según elinvestigador (Bautista, Yonathan).

Asimismo, es importante definir como recursos comunitarios, a las fortalezas presentes en la comunidad: talento humano (albañiles, artesanas, panaderos, ingenieros, mecánicos, maestras); vocación económica y productiva; elementos naturales (árboles frutales, minas, peces, playas, ríos) y Las oportunidades comunitarias son los componentes ajenos a la...