el diagnostico

DIAGNÓSTICO
La realización de este Diagnóstico grupal se lleva a cabo en El Jardín de Infancia “Charallave”, el cual se encuentra ubicado en la Urbanización La Estrella, I Etapa, calle Orión, Charallave Municipio Cristóbal Rojas del Estado Bolivariano de Miranda. La comunidad donde está inmersa la institución se encuentra en las residencias La Estrella detrás del liceo Creación deCharallave y al lado de la escuela Especial “Virgen de Coromoto” y Taller Laboral “Virgen del Valle”, atendiendo a niños y niñas que residen en la urbanización y en las comunidades cercanas, por su posición geográfica es de fácil acceso ya que a una cuadra pasa el transporte público. Otro aspecto de relevancia de la institución en su distribución, esta cuenta con suficiente espacio abierto a larecreación de los niños y niñas que hacen vida escolar en dicho plantel, cuenta con un parque con columpios, sube y bajas, rueda, puente y un túnel, también tiene auditorio abierto y un patio central , posee ocho (8) salones de clase, cada uno con sus baños acorde a el tamaño de los niños (as), buena iluminación y ventilación, una dirección, una sala de computación, una cocina donde opera elPrograma de Alimentación Escolar (PAE), en las instalaciones también funciona el Centro de Educación Especial (CENDA) Simón Bolívar. Dicha institución atiende una matrícula general de 400 niños y niñas de Educación Inicial con edades comprendidas entre tres (3) a seis (6) años de edad, en ambos turnos de 7:30am a 11:30 y 12:30 a 5:30pm.
En cuanto a la dimensión física del aula del II grupo,sección “B” del turno de la mañana, dicho salón les brinda la posibilidad a los niños y niñas de satisfacer sus necesidades fisiológicas, el aula posee un amplio espacio lo cual facilita la ubicación de los alumnos a la hora de desarrollar las actividades, esta cuenta con luz natural y artificial, con buena ventilación, un (1) baño que se encuentra dividido uno para niños y otro para niñas, un (1)lavamanos al alcance de ellos. Así mismo, la distribución del aula cuenta con los cuatro espacios debidamente rotulados, para el desarrollo de los aprendizajes que se quiere obtener, se puede observar que los materiales de expresar y crear se encuentran al alcance de los niños entre ellos (cuentos, cartillas). En Armar y Construir hay rompecabezas, tacos de madera grande y juegos de seriación. Enexperimentar y descubrir hay poco material (granos). En representar e imitar hay peluches, cocina, un carro de madera que hace las bases de estante, una mesa pequeña, juego de muebles pequeño, peinadora, platos, peines. El aula posee cuatro (4) mesas con seis (6) sillas c/u, tres (3) estantes doble cara, pizarrón, biblioteca, un (1) filtro de agua un (1) televisor y dvd. Cabe destacar queeste grupo está a cargo de la Lic Ruxh Muños actualmente cursando estudios de posgrado en especialidad en planificación, y la Lic Briguytt Lopez con especialidad planificación y evaluación, las docentes previamente traen ya planificada lo que van a realizar solo suelen reproducir el material para todos los niños y en ocasiones ya traen el material fotocopiado. Además son atendidos pordocentes especialistas en karate, educación física y computación en horarios correspondientes a su grupo Educación Física de 9:30 a 10:00 Miércoles karate de 8:30 a 9:00, y los días Jueves Computación la cual lo dividen en dos grupos , el primer grupo de 8:00a 8:30 y el segundo de 8:30 a 9.00.
En relación al segundo grupo sección “B”, está ajustada con una matrícula de veinticinco (25) niños yniñas distribuido de la siguiente manera, nueve (9) varones y dieciséis (16) hembras en edades comprendidas entre tres (3) y cuatro (4) años, en su mayoría los niños y niñas pesan entre catorce (14) a (18)kilos con una estatura entre noventa y siete (97) a ciento seis (106)cm , se puede decir que los niños y niñas se encuentran acorde a la talla y peso según su edad. Referente a las condiciones...