El dialogo
Páginas: 6 (1353 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2010
EL DIALOGO
Muchos escritores han hablado sobre el dialogo y llo valoran como que la lengua es un sistema de signos un poco abstracto que conprende todas las palabras los códigos u la variantes el hablar es un uso particular de la lengua y escogemos sus conbinaciopnes por medio de sonido en caso delos diálogos en tv se tiene muy presente el ideolecto que es el termino que se refiere enlingüística a como habla cada uno particularmente ( yo el ustedes el vecino etc) y tiene distintas variantes dialecto, sociolecto y cronolecto.
La primera se refiere a las variantes geográficas ej un nativo de america diría enojo, y un hablante español enfado , un argentino dira vos me gustas, otro hispano hablante diría tu me gustas con estos ejemplos relacionamos un mismo sentimiento endiferente forma
el sociolecto se trata de las diferencias que se establecen en las clases sociales su grado de cultura y el entorno donde se expresa estos espacios pueden estar incluidos familias, amigos, en los cuales pueden variar los escenarios.
CRONOLECTO:
Se trata de las diferencias el aula según la edad o la época en la historia los adolecentes tiene sus códigos e incluso formaspopulistas de habale o de referirse a objetos o tipos de acontecimientos y acciones con una germa muy propia y particular en ocaciones niños y jóvenes varian palabras y partes de oraciones con nuevos códigos lo cual quiere decir que son procesos de lecturas cambiantes lo mismo sucede si escuchamos una novela diseñada para tv del siglo en contando que los diálogos de un adolecente realiza expresionesque hoy en dia no se entendería ej.”mala centella me coma en la actualidad se podría traducir que me parta un rayo o cuando los más ancianos iban al cine “ una vista al biógrafo” los hijos y padres decían una cinta al cine el nivel de lectura en los tres casos cambia la lengua y cambia el dialogo ( al dialogar se debe tener en cuenta para poder diseñar los personajes edad nivel cultural época enla que vie gustos valores nacionalidad etc. Tomando cada minuto de reflexión con cada personaje recordando algunas palabras que le gusta decir ( buenísimo estupendo fantástico alucinante fenomenal padrísimo todo esto esta implícito en el ideolecto).
QUE PROBLEMAS ENCONTRAMOS EN LOS DIALOGOS
Muchoes escritores arman bien su historia crean personajes atractivos conocen bien el oficio sinembargo pueden tener problema al dialogar y estos problemas los encontramos en dialogo literario
DIALOGO LITERARIO
Es muy difícil encontrar a una persona que hable como un libro a un los grandes poetas van y vienen en toda la búsqueda literaria y muchos de sus momentos no emplean ninguna frase rebuscada si no que son conversaciones muy ligeras que pareciera totalmente una persona normal como todaslas que la rodean hay una anécdota en un libro conversaciones entre jorge luis y fernando ferrari en sur america 1985 y en el se recuerda cuando el gobierno argentino nombro a borge inspector de aves de corral y huevos y borge dijo esta exclamación “ me hizo gracia la broma y recuerdo el alivio cuando a las 2 de la tarde por ejemplo Sali a caminar por la plaza san martin como una persona común”lo señalado anteriormente es un dialogo literario que denota cierto artificio natural que hace que el espectador lo vea como uno mas de la población, con el cual se esta identificando.
Por ejemplo si notamos parte de una narrativa en mala yerba del inspector pio Baroja, leemos un dialogo parecido “ no todos los hombres son mesquinos y meserables luchar si es la vida vale mas la inquietud elajetreo continuo la alternativa continua de placeres y dolores que no el estancamiento como podía decir cualquier otra persona de las cientos de miles que caminan en el entorno de este escritor para expresar el mismo concepto muy posible que muchas de las frases no sean entendidas por el lector y televidente es por ello que debe tenerse una prepacion para poder llegar al entendimiento del lector...
Muchos escritores han hablado sobre el dialogo y llo valoran como que la lengua es un sistema de signos un poco abstracto que conprende todas las palabras los códigos u la variantes el hablar es un uso particular de la lengua y escogemos sus conbinaciopnes por medio de sonido en caso delos diálogos en tv se tiene muy presente el ideolecto que es el termino que se refiere enlingüística a como habla cada uno particularmente ( yo el ustedes el vecino etc) y tiene distintas variantes dialecto, sociolecto y cronolecto.
La primera se refiere a las variantes geográficas ej un nativo de america diría enojo, y un hablante español enfado , un argentino dira vos me gustas, otro hispano hablante diría tu me gustas con estos ejemplos relacionamos un mismo sentimiento endiferente forma
el sociolecto se trata de las diferencias que se establecen en las clases sociales su grado de cultura y el entorno donde se expresa estos espacios pueden estar incluidos familias, amigos, en los cuales pueden variar los escenarios.
CRONOLECTO:
Se trata de las diferencias el aula según la edad o la época en la historia los adolecentes tiene sus códigos e incluso formaspopulistas de habale o de referirse a objetos o tipos de acontecimientos y acciones con una germa muy propia y particular en ocaciones niños y jóvenes varian palabras y partes de oraciones con nuevos códigos lo cual quiere decir que son procesos de lecturas cambiantes lo mismo sucede si escuchamos una novela diseñada para tv del siglo en contando que los diálogos de un adolecente realiza expresionesque hoy en dia no se entendería ej.”mala centella me coma en la actualidad se podría traducir que me parta un rayo o cuando los más ancianos iban al cine “ una vista al biógrafo” los hijos y padres decían una cinta al cine el nivel de lectura en los tres casos cambia la lengua y cambia el dialogo ( al dialogar se debe tener en cuenta para poder diseñar los personajes edad nivel cultural época enla que vie gustos valores nacionalidad etc. Tomando cada minuto de reflexión con cada personaje recordando algunas palabras que le gusta decir ( buenísimo estupendo fantástico alucinante fenomenal padrísimo todo esto esta implícito en el ideolecto).
QUE PROBLEMAS ENCONTRAMOS EN LOS DIALOGOS
Muchoes escritores arman bien su historia crean personajes atractivos conocen bien el oficio sinembargo pueden tener problema al dialogar y estos problemas los encontramos en dialogo literario
DIALOGO LITERARIO
Es muy difícil encontrar a una persona que hable como un libro a un los grandes poetas van y vienen en toda la búsqueda literaria y muchos de sus momentos no emplean ninguna frase rebuscada si no que son conversaciones muy ligeras que pareciera totalmente una persona normal como todaslas que la rodean hay una anécdota en un libro conversaciones entre jorge luis y fernando ferrari en sur america 1985 y en el se recuerda cuando el gobierno argentino nombro a borge inspector de aves de corral y huevos y borge dijo esta exclamación “ me hizo gracia la broma y recuerdo el alivio cuando a las 2 de la tarde por ejemplo Sali a caminar por la plaza san martin como una persona común”lo señalado anteriormente es un dialogo literario que denota cierto artificio natural que hace que el espectador lo vea como uno mas de la población, con el cual se esta identificando.
Por ejemplo si notamos parte de una narrativa en mala yerba del inspector pio Baroja, leemos un dialogo parecido “ no todos los hombres son mesquinos y meserables luchar si es la vida vale mas la inquietud elajetreo continuo la alternativa continua de placeres y dolores que no el estancamiento como podía decir cualquier otra persona de las cientos de miles que caminan en el entorno de este escritor para expresar el mismo concepto muy posible que muchas de las frases no sean entendidas por el lector y televidente es por ello que debe tenerse una prepacion para poder llegar al entendimiento del lector...
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