El Diario de Ana Frank
Páginas: 8 (1926 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2015
Colegio Alemán de Puerto Varas
Gustavo Miranda
Dpto de Lenguaje y Comunicación
El Diario de Ana Frank
Informe de lectura
Claudio Bórquez
Nicolás Wörner 8°año Básico A
2/12/2013
Introducción
Título:
El Diario de Ana Frank
Autor/a:
Ana Frank
Nacionalidad:
Alemana/
Religion:
judia
Genero:
Narrativo
Tipo:
Novela histórica-biográfica
Ambientes:
Físico espacial:
(LUGARES): Frankfurt del Meno lugar donde nace Ana, la casa de Ana, el anexo,
Campo de concentración Bergen-Belsen, Holanda (Ámsterdam), Alemania,etc
Físicotemporal:
(TIEMPO-ÉPOCA): Ana escribió el diario entre el 12 de junio de 1942, que es cuando le
regalan el diario para su cumpleaños hasta el 4 de agosto de 1944, día en que la Feld-Polizei Nazi
arresta a todos los habitantes de Anexo.
psicológico:
turbulento, agitado, hostil, vergonzoso , deshonesto, desleal, de miedo, de preocupación,
de angustia, insidioso, intranquilo, triste, etc.sociocultural:
profesional, judío, bélico, juvenil, militar, racial, rural, urbano, alemán, nivel bajo
(prisioneros judíos)y nivel alto (militares). Segunda Guerra Mundial y persecución a los judíos,
clandestinidad, en la casa frecuentaban las peleas y el clima de incertidumbre de lo que pasaría en el
futuro.
Narrador:
Primera persona, protagonista ya que es Ana quien cuenta sus propias historias ysentimientos.
Tema:
La vida en la Segunda Guerra Mundial y el holocausto judío.
La vida de Ana y su familia escondida de los Nazis que perseguían a los judíos. (Sus experiencias,
miedos y momentos importantes escritos en el diario).
Antes de la lecctura:
Biografia del Autor
Annelies Marie Frank nace el 12 de junio de 1929 en Francfort del Meno (Alemania). Es la segunda hija
de Otto Frank y deEdith Holländer. Su hermana Margot tiene entonces tres años. Los Frank son judíos
alemanes. Los Frank y los Holländer son familias judías que llevan varios siglos residiendo en
Alemania.
El padre de Ana trabaja en el banco de la familia; la madre es ama de casa. Para Margot y Ana es una
época feliz. En el barrio donde viven hay muchos niños para jugar. Sin embargo, sus padres están
preocupados. AdolfHitler y su partido culpan a los judíos de los problemas sociales y económicos,
convirtiéndolos en chivos expiatorios. El antisemitismo en Alemania aumenta.
El 12 de junio de 1942, Ana Frank cumple trece años. Por su cumpleaños le regalan un diario. Es su
mejor regalo. Comienza a escribir en él enseguida: "Espero poder confiártelo todo (...) y espero que
seas para mí un gran apoyo".
Contexto deproducción
durante la 2da guerra mundial en la época de Ana Frank sufrían de lo que es discriminación por ser
judíos, tenían muchas prohibiciones como eran salir después de las ocho de la noche, andar en
transporte, tenían tiendas específicas para ellos etc.
Aproximación a la lectura
Por el título “El diario de Ana Frank” la obra me sugiere a la vida de una mujer, niña o adolescente en
el cual secuentan sus aventuras, sus trajedia, sus emociones, su dolor, etc., yo opino que con el título
el autor/a quiere expresar por la palabra “diario” a la vida de algo u/o algen
Durante la lectura:
Personajes principales y secundarios
Personaje principal
Ana Frank:
es la escritora, narradora y personaje principal al mismo tiempo. Es una jovencita de 13 años que
nació en Alemania, en plena Guerra;por añadidura, era Judía. En su cumpleaños de los trece años le
regalaron un diario, y Ana lo quiso hacer su mejor amiga; la nombró "Kitty" y le contaba todos sus
secretos. Ana era muy hiperactiva y quería a su padre, al cual le decía Pim. Pag 36
Personajes Secundarios:
Sr. Frank
:
Personaje secundario....
Gustavo Miranda
Dpto de Lenguaje y Comunicación
El Diario de Ana Frank
Informe de lectura
Claudio Bórquez
Nicolás Wörner 8°año Básico A
2/12/2013
Introducción
Título:
El Diario de Ana Frank
Autor/a:
Ana Frank
Nacionalidad:
Alemana/
Religion:
judia
Genero:
Narrativo
Tipo:
Novela histórica-biográfica
Ambientes:
Físico espacial:
(LUGARES): Frankfurt del Meno lugar donde nace Ana, la casa de Ana, el anexo,
Campo de concentración Bergen-Belsen, Holanda (Ámsterdam), Alemania,etc
Físicotemporal:
(TIEMPO-ÉPOCA): Ana escribió el diario entre el 12 de junio de 1942, que es cuando le
regalan el diario para su cumpleaños hasta el 4 de agosto de 1944, día en que la Feld-Polizei Nazi
arresta a todos los habitantes de Anexo.
psicológico:
turbulento, agitado, hostil, vergonzoso , deshonesto, desleal, de miedo, de preocupación,
de angustia, insidioso, intranquilo, triste, etc.sociocultural:
profesional, judío, bélico, juvenil, militar, racial, rural, urbano, alemán, nivel bajo
(prisioneros judíos)y nivel alto (militares). Segunda Guerra Mundial y persecución a los judíos,
clandestinidad, en la casa frecuentaban las peleas y el clima de incertidumbre de lo que pasaría en el
futuro.
Narrador:
Primera persona, protagonista ya que es Ana quien cuenta sus propias historias ysentimientos.
Tema:
La vida en la Segunda Guerra Mundial y el holocausto judío.
La vida de Ana y su familia escondida de los Nazis que perseguían a los judíos. (Sus experiencias,
miedos y momentos importantes escritos en el diario).
Antes de la lecctura:
Biografia del Autor
Annelies Marie Frank nace el 12 de junio de 1929 en Francfort del Meno (Alemania). Es la segunda hija
de Otto Frank y deEdith Holländer. Su hermana Margot tiene entonces tres años. Los Frank son judíos
alemanes. Los Frank y los Holländer son familias judías que llevan varios siglos residiendo en
Alemania.
El padre de Ana trabaja en el banco de la familia; la madre es ama de casa. Para Margot y Ana es una
época feliz. En el barrio donde viven hay muchos niños para jugar. Sin embargo, sus padres están
preocupados. AdolfHitler y su partido culpan a los judíos de los problemas sociales y económicos,
convirtiéndolos en chivos expiatorios. El antisemitismo en Alemania aumenta.
El 12 de junio de 1942, Ana Frank cumple trece años. Por su cumpleaños le regalan un diario. Es su
mejor regalo. Comienza a escribir en él enseguida: "Espero poder confiártelo todo (...) y espero que
seas para mí un gran apoyo".
Contexto deproducción
durante la 2da guerra mundial en la época de Ana Frank sufrían de lo que es discriminación por ser
judíos, tenían muchas prohibiciones como eran salir después de las ocho de la noche, andar en
transporte, tenían tiendas específicas para ellos etc.
Aproximación a la lectura
Por el título “El diario de Ana Frank” la obra me sugiere a la vida de una mujer, niña o adolescente en
el cual secuentan sus aventuras, sus trajedia, sus emociones, su dolor, etc., yo opino que con el título
el autor/a quiere expresar por la palabra “diario” a la vida de algo u/o algen
Durante la lectura:
Personajes principales y secundarios
Personaje principal
Ana Frank:
es la escritora, narradora y personaje principal al mismo tiempo. Es una jovencita de 13 años que
nació en Alemania, en plena Guerra;por añadidura, era Judía. En su cumpleaños de los trece años le
regalaron un diario, y Ana lo quiso hacer su mejor amiga; la nombró "Kitty" y le contaba todos sus
secretos. Ana era muy hiperactiva y quería a su padre, al cual le decía Pim. Pag 36
Personajes Secundarios:
Sr. Frank
:
Personaje secundario....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.